一、出台背景

为直面新形势下中小学心理健康教育工作面临的困难和挑战，着力提升我区中小学生心理健康水平，促进中小学生身心健康成长，在中小学开展更加有效的心理健康教育。按照有关法规和文件规定，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和国家、省、市教育大会精神，全面落实“十四五”规划工作要求，坚持立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，提出了具体的行动方案。

二、决策依据

1．教育部办公厅《关于加强学生心理健康管理工作的通知》（教思政厅函〔2021〕10号）

2．山东省教育厅《关于加快推进全省大中小学心理健康教育体系建设的意见》（鲁教思字〔2021〕1　号）

三、目标任务

进一步完善心理健康教育工作顶层设计，健全工作网络，丰富工作方法，拓展工作途径，扎实有效地开展全区中小学心理健康教育，全面提高广大中小学生的心理素质。

四、主要内容

（一）制度建设

发挥教育行政部门的领导与指导作用，规范好教师配备与培训、心理辅导室建设、心理危机干预、家庭教育指导等工作制度；建立健全心理健康辅导与咨询的值班、预约、转介、重点反馈等制度。

（二）课程建设

研发心理健康教育课程，坚持书本知识与实践活动、线上与线下、集体活动与个体辅导、校内关注与校外观察、外显表现与内心实际、心理教育与其他课程六个有机结合。

（三）阵地建设

用好电视、报纸等新闻媒体平台与载体，加强与妇联、卫生健康、公安、团区委、关工委等部门和机构的沟通协调，健全完善联防联控工作机制；建好学校心理辅导室与功能场所。

（四）队伍建设

建立完善工作机构，建好用好专兼职心理教师、班主任和任课教师、志愿者、家长、社会心理健康服务机构与专家学者六支工作队伍，强化工作开展，提高专业能力。

（五）机制建设

坚持“四个导向”：问题、需求、目标、结果；实行“四个管理”：台账管理、清单管理、项目管理、精细管理；畅通沟通、谈话、热线等工作渠道，强化心理健康教育工作分类、分层、分流开展与指导。

五、重要意义

促进广大青少年学生形成健康的心理和健全的人格，获得全面和谐发展；而且对促进学校与社会的和谐稳定，构建现代和谐校园与和谐社会，也具有十分重要的现实意义。

咨询部门：区教育和体育局

咨询电话：0532－88533100。