岘山小学2025-2026学年度第二学期学校工作计划

【工作时间】 学生开学正式上课：2026年3月5日（周四）正式上课，暑假开始时间：7月6日（周一）。 学生考试前上课的天数：80天 。

【工作进度】本学期18个周，期中阶段检测：第8周4月22日或者20日。 期末考试时间：6月30日。一二年级16周开始素养测评。第9周和18周开家长会。展示课：13周 语 数 英 科学 道法  16周  音体美

【指导思想】

本学期，我校以党建引领为核心，紧密围绕教体局2026年教育工作总体思路，秉承“光·和”教育理念，致力于“光·和”教育品牌深化与提升，打造一所和谐、优质、特色鲜明的现代化学校，促进学生全面发展，满足人民群众对优质教育的期待。

【工作目标】

本学期，我校将紧密围绕教体局的2026年工作思路，创树“光·和”教育品牌，制定以下具体而明确的工作目标：

1.强化党建引领，创建青岛市党建品牌，推动学校各项工作的顺利开展和不断创新。

2.全环境立德树人。完善精细化管理制度，实现学生管理质效提升。提升“十个一项目”，丰富艺体活动，争取艺术体育参赛项目成绩优异。强化劳动教育，推进“校园小农场”建设。深化书香校园建设，扎实开展读书活动。守护学生心理健康，定时排查、关注、疏导，上好心理课和家庭教育课。

3.教育质量全面提升，修订完善“光·和”课堂教学品牌。坚定不移地执行“双减”政策，通过优化课程设计、创新教学方法及实施精细化的作业管理，确保教学质量稳步提升。

4.教育团队素养升级。加强党建引领下的师德师风建设，进一步锤炼干部队伍的领导力，提升教师队伍的专业技能与教学艺术，规范教师从教行为，实施教师性格差异化管理，杜绝违规行为；提升班主任专业能力，完善培训与考核机制，锤炼教师育人能力与团队协作力。

5.学生体质健康促进有突破。加强体育精神教育活动，全面增强学生的体质，活动时间和物资硬件保障到位，丰富艺体活动，培养积极健康的生活态度，为学生的健康成长奠定坚实基础。

6.评价机制创新完善，深化评价机制改革。构建更加科学、全面、公正的学生评价体系和教师评价体系，激励师生全面发展，挖掘个人潜能，为学校的持续发展提供有力支撑。

7..协同育人体系优化。深化家校社联动，完善特殊学生家校协同干预机制，搭建家校沟通平台，整合育人资源；落实全员育人要求，激发教师参与管理内生动力，形成家校社师多方协同的育人格局。

通过这些具体而有力的措施，我们旨在打造一个和谐、优质、富有特色的现代化学校，让每一位学生都能在这里找到成长的舞台，绽放属于自己的光彩。

【工作思路】

本学期，我们将坚持“抓党建，强引领；抓管理，提质量；抓活动，促发展；抓安全，保稳定；抓常规，创特色”的工作思路，进一步强化学校管理，优化育人环境，提高管理水平，提升办学品位，创树“光·和”教育品牌。

【具体措施】

一、坚持党建引领，促进教育健康发展。

1.坚守育人初心使命。深入学习和全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把学习习近平总书记重要批示指示作为各级党组织会议“第一议题”，利用理论学习中心组、“学习强国”“灯塔在线”等平台，提升党员干部理论水平，深刻领悟教育的政治属性、人民属性、战略属性，坚持为党育人、为国育才初心，坚持社会主义办学方向。严格落实意识形态工作责任制，抓好教育领域意识形态安全。组织警示教育和专题学习会，开展宣传教育、舆情监控、信访排查维稳等工作。重视抵御防范校园宗教渗透，认真对党员、教师和学生信教问题进行排查，组织“珍爱生命、反对迷信”主题班会。落实统战工作责任制，深化党外知识分子思想政治引领，加强中华民族共同体意识教育。

2.提升学校党建质量。扎实推进党组织规范化建设，用好支部评星定级、民主评议党员等管理平台，严格“五个一体推进”，筑牢支部堡垒。定期开展“三会一课”、主题党日、组织生活会等活动。定期更新“灯塔—党建在线”和“山东e支部”信息，按要求发展党员，及时做好党费收缴和存档。推进落实中小学校党组织领导的校长负责制，健全学校议事决策制度。继续完善《岘山小学党建品牌深化实施方案》，凝练确立党建品牌的名称、标识、内涵、措施体系，坚持日常党建活动与学校教育教学工作有机统一，党员干部立足工作岗位树旗帜，突出精品意识，打造党建品牌。积极参加做好党组织书记、党务工作者等各类党员培训轮训工作。按要求组织党员干部参与“双报到”活动，深入一线帮助群众解决困难问题。

3.推进全面从严治党。落实全面从严治党主体责任和班子成员“一岗双责”要求，抓好重点领域廉政风险防控，推进政治监督具体化、精准化、常态化。认真贯彻落实中央八项规定精神，持续开展群众身边腐败和不正之风专项整治行动，持之以恒纠治“四风”。用好监督执纪“四种形态”，加大违规违纪行为查处力度。抓好“清廉校园”建设，加大普法教育和依法治校工作，营造风清气正发展氛围。开展书记抓基层党建述职评议，按要求向区教育工委做工作汇报，落实党支部议事制度，每月至少召开1次会议专题研究部署党建工作，签订拒绝有偿家教承诺书，妥善解决政务热线等信访案件，做好重点人群排查包办和预案。

4.加强群团组织建设。坚持立德树人，推进党团队一体化建设。稳妥推进“红领巾奖章”“分批入队”，加强少先队活动课的研究，三四月扎实队前教育，学习“六知六会一做”，一年级参观新建队室，四月组织鳌山卫研学活动，五月组织一年级新队员入队仪式，六月组织六年级毕业队课，练好鼓号操，积极参加即墨区鼓号操比赛争取金号奖。加强工会建设，以妇女节、青年节、劳动节等节日为契机开展形式多样的文体活动，增强教职工幸福感。开展“巾帼建功”“巾帼文明岗创建”等主题活动，组织教职工查体，做好对生育、生病的老师走访慰问，充分发挥“五老”队伍的作用，拓宽关爱青少年渠道，开展防欺凌宣讲等活动。

二、强化责任意识，确保师生校园安全

1.强化责任意识，抓牢安全管理。成立学校安全工作领导小组，以《中小学校岗位安全工作指南》为指导，签订安全责任书。每月召开一次安全专题会议及班主任安全培训会。定期培训专职保安，建立保安巡查日志，细化考核及奖惩要求，加强校门及校园管理，严格落实门禁制度。加强校园巡逻，强化路队、日常护导、夜间、白天值班队伍的管理工作，加强对教学设施、体育器材、电器设备、消防设施等的安全排查和实验室、图书馆、食堂等重点场所的安全管理，及时发现和消除安全隐患。关注学生的表现，及时处理学生间的矛盾纠纷，学生请假必须经其班主任确认。整治校园周边交通秩序，学期初统计好学生上放学乘车方式，合理研判规划路线。定期开展安全隐患排查活动，对校园及周边环境进行全面排查，建立安全隐患台账。

2.重视安全教育，提升安全意识。发挥班级安全联络员、安全班长的主动性，寻找身边的安全问题，填写安全日志，纠正不安全行为通过班级优化大师进行分值的奖罚。每周五下午第三节班会课全员参与，每位任课老师给自己所教的班级至少上一节安全班会课，班会课要周周有课题，次次有记录，学校将用调查问卷的情况抽查打分，作为学期末考核的一项评价标准。认真、及时完成青岛市安全平台教育内容，每项内容每个班级必须达到100%，作为评选优秀团队的评价标准之一。开展“火眼金睛看安全”活动，对提出问题合理的同学和班级进行量化积分奖励，每采纳一次+0.5分。举行“我的安全我来讲”微视频评比，各班级每周选拔提交一个视频，学校评选量化积分奖励，每次+0.5份。定期组织师生开展安全演练活动，如消防演练、地震演练等，提高师生的应急处置能力。邀请公安、消防、卫生等部门的专业人员到学校开展安全知识讲座，增强师生的安全意识和防范能力。开展“四个三”校园安全主题教育宣教活动，即“三唱”“三看”“三访”“三播”。

3.加强应急管理，提高应急处置能力。完善学校各类安全应急预案，定期组织师生开展应急预案演练，加强应急物资储备，确保在突发事件发生时能够及时有效地进行处置。积极组织学生参与“222”应急演练活动，每月第二个周的周二的第二节课开展一次全校性应急演练活动，每次有循序渐进的演练目标，每次活动有详尽的方案、总结、影像资料。各级部组织老师利用开学前返校时间认真学习《中小学应急疏散演练技术规程》《青岛市应急疏散演练技术标准》，各班级在每月第一个周周五安全班会全班统一学习应急疏散演练技术规程，根据学校制定的演练方案，来规范和提高演练的质量。对演练过程中的出现嬉戏、说话、动作不规范的行为，将在班级量化管理积分中体现。体育课要先做准备活动、穿好运动鞋运动服、不得携带尖锐的物品上课，上课前和班主任老师对接好上课人数，上下课前都清点人数。体育、信息技术或者用其他专用教师的老师需要上课领学生，下课送学生。组织大型集体活动前，要进行安全评估，报教体局备案，制订预案，并开展应急演练。

三、精细学生管理，打造文明校园

1.强化期初训练，抓实常规落地。将开学前 4 周设为常规管理月，分周开展静音手势站队、上放学秩序、午餐午休秩序、卫生礼仪等专项训练与展示，按级部设定差异化完成率目标，低年级 90% 起步、中高年级 80% 起步，逐步实现 100% 达标。加强日常管理，形成 “检查 — 反馈 — 整改” 闭环，值班领导、教师每日精准反馈常规问题，结果纳入班级量化考核，推动学生习惯养成。

2.实行分级管理，落实全员育人。一是班级层面，制定 “人人有事干安排表”，落实卫生 “人人一岗”，设立班级志愿者监督课间、如厕秩序；完善 “班级优化大师” 评价体系，增设德育实践、志愿服务加分项，制定个性化班规班约，明确学生犯错弥补性任务，实现学生从 “被动遵守” 到 “主动践行”。二是级部层面，级部主任每日依据检查标准对班级秩序、卫生、两操等分档打分，每周开展德育专项巡查，每日反馈、双周公示考核结果；对薄弱班级每日巡查，落实优秀与薄弱班级结对帮扶，中层干部定点联系指导。三是学校层面，学生处联合校领导、值班教师、校级志愿者开展定期检查与不定期抽查，建立班级、级部、学校三级考核体系；每周颁发流动红旗，每月评选优秀德育示范班级、优秀级部，国旗下表彰常规之星、德育之星，公示考核排名，营造比学赶超氛围。四是完善三级护导体系，校级护导负责校门口、午晚托安全巡查，级部护导靠班级志愿者维护课间秩序并填写反馈表，校级志愿者经培训后公平开展常规检查，护导结果同步纳入量化考核。

3.聚焦关键环节，强化管理落实。严格课前、课间、午托、放学 “无缝衔接” 管理，任课教师课前 1 分钟候课、班主任课间及时候班，级部不定时巡查并纳入教师绩效考核；规范教师出勤管理，班主任每日定点到岗签到，建立缺勤补位机制，确保班级管理无空档；明确非班主任教师午晚托、放学管理职责，专人抽查履职情况，与绩效挂钩。

4.精准施策发力，破解管理难点。开学首周摸排识别薄弱班级、级部及特殊学生，建立专项档案，实行 “一班级一方案”“一人一策”；对薄弱对象实施结对帮扶 + 专项督导，设立 “进步奖” 激励整改；为特殊学生组建家校社多方帮扶小组，落实行为矫正、心理疏导、学习辅导等措施，每月与家长沟通，形成共育合力。

5.强化师资建设，夯实育人基础。依托班主任会议开展师德师风专题学习，制定教师行为规范，建立多维度师德考核机制，评选师德标兵、最美教师；开学初摸排教师性格并建立动态台账，对情绪易波动教师开展定期谈心与教学指导。组织班主任假期研读管理案例、制定可量化新学期计划，学期内定期召开培训会、经验分享会，推广优秀管理案例，提升班主任育人能力。

  四、抓好教学教研，提升教育服务水平

1.加强作风建设。一是师德师风。以团结为纪律，熟知优秀团队标准，统一思想设定共同目标，打造优秀团队。成员高效沟通协作，积极作为；保持学习力，主动解决问题；倡导正能量，及时关注、制止组内老师负面情绪，梳理重点关注教师并开导提醒；熟知量化积分与职称评审要求，自我约束。二是课堂安全。及时候课，无缝衔接，严禁学生看管老师不在场。通过小口诀、及时整顿、评价跟进、充分备课等抓好课堂纪律；音体信教师提前整队，点名掌握出勤，按要求带队；上课关注学生活动，避免打架，严禁体罚、变相体罚，教师相互提醒，及时制止不当行为，杜绝严重事件发生。

2.夯实教学常规。各学科明确常规内容标准，组长开学首周传达。常规工作涵盖备课、晨读、午练等多项，教研组每月自查反馈并存档，自查含备课、作业等，备课组长协调，组内划档后可二次修改。校级检查分期中、期末，新学期持续强化。从教学各环节入手，每周专项检查通报整改，弱班跟进。执笔姿势按学年对比加减分；晨读有布置、检查、评价；午练周一到周四午唱，周五测小卷反馈。上好研究课、课题实验课、展示课，明确课型、流程及参与人数，课题实验资料随时积累。学期末整理课题为研究报告参评。加大听评课实效，通过多种听课形式了解教学水平，加强教师互听互评，提倡跨学科听课，老师一学期听课不少于20节，5人以下备课组组长两周内、5人以上一月内听完组内课，学科主任和分管副校长也有相应听课要求。

    3.提升教学质量。综合素养抽测三月份左右开展，各学科明确素养重难点，抓实读书、写字工程。第二周上交训练计划，利用晨读、课堂、下午第三节课训练，进行校级模拟检测。社团时间有两个调整思路，分层走班结合社团时间待定。迎接区市两级学业质量监测时间紧张，贯穿备考周期，要研究近5年区市等试卷，集备研究并整理高效测试卷融入教学。试卷练习统一时间标准，双周上报检测情况。要求规范答题与批改，24小时内反馈，共性问题课堂讲，个性问题个别辅导。激励后进加强辅导，设计评价表落实堂堂清，后进生辅导采用日常、小组辅导等方式。关注薄弱环节，梳理薄弱教师和班级原因并帮扶，如学情薄弱型结对帮扶、错题复盘；学风薄弱型集体备班等。加强家校沟通，语数英教师每周至少与后进生家长交流一次，提出家校合作措施 。

4.确保区市讲课优异。一区公开课需要课堂展评教师：劳动学科潘珊珊，美术学科赵萌，英语学科万靓群，心理学科梁校涵，语文学科隋圆。语文、英语、劳动、美术学科通过协作体活动进行展示，心理学科需区统一组织。语文暂定3月第三个周，英语暂定4月第一个周，劳动暂定4月第二个周。二本学期一师一优课的提前策划，一个学科一个。报名多于名额的参加比赛积分：（1.所有的课积分，按照积分由高到低确定参加比赛的人选；2.积分相同者，教学成绩优秀者优先推荐。）

5.促进教师专业成长。一是持续学习新课标，将其视为育人蓝图与教学准绳。本学期学科主任利用大集备全员培训，还精选优秀视频在教研例会共赏，助力教师把握新航向。二是加强教师培训，邀请教研员听课讲座指导，分批委派教师外出学习，组织参加线上教研，收看名师课堂与讲座，更新理念、拓宽视野。当前教师专业发展需在教学能力、班级管理、家长沟通等方面获指导。三是继续开展“青蓝工程”师徒结对，徒弟全程跟学实践，师傅汲取徒弟活力，师徒互学共进，为教师成长搭建良好平台。

         6.开展多彩学科活动。语文举办古诗词背诵和作文比赛；数学开展口算、计算比赛及购物节；英语进行单词过关比赛；科学组织实验操作比赛；综合实践与劳动每学期至少一次成果展示。此外，语文课前三分钟小组演讲，英语以单元内容展示并定期比赛，道德与法治可新闻播报，科学展示小实验。

7.开展协作体教研活动。4月语文、英语在协作体开展公开课，5月中旬其余学科完成协作体活动。作为核心校，带领成员校秉持“开放 共享 合作 共赢”原则，成立骨干教师团队统一教研科研。开放教学设施等资源，统一组织期中质量检测分析，开展教学反馈。学科主任随时收集整理过程性资料以备检查。

8.做好学生心理健康教育工作。加强学生心理健康排查，建立心理健康档案，重点关注学困生、特殊学生的心理状态；利用班会、心理健康课，开展心理健康教育主题活动，普及心理健康知识；加强教师心理健康教育能力培训，引导教师及时发现并疏导学生心理压力，搭建师生心理沟通桥梁，确保学生身心健康发展。

9.加强网络安全与科技教育。利用国家智慧教育平台获取备课资源与单元试卷，在集备中运用；建立网络安全管理制度，营造安全校园网络环境；开展网络安全主题教育，引导学生正确用网；推进人工智能与学科融合，组织相关活动提升学生素养；加强教师科技教育能力培训，提高其运用人工智能与网络资源教学的水平。

10.推进多门课程研究。科学课程强化课标研究与集备，分析考题有效备课，建立反馈与评价体系；道德与法治设计体验活动，分析题型规划出题，开展融合教研；地校课程利用地方资源开发校本课程，加强集备；劳动课程明确目标，设计多样活动与评价体系；综合实践引导学生选题，运用知识解决问题并展示成果；信息技术利用指南备课，规划学生打字训练，助力学生提升素养与能力。

11.修订完善师生评价系统。上学期用优化大师结合AI评学生，存系统性不足问题，本学期将细化指标、构建闭环、加强研讨并建立保障机制。同时建立激励评价项目：学生方面，每周班级评选学业进步、课堂表现等小明星；每月级部评选学习标兵、综合素养之星等；期中校级评选学习优胜生、进步飞跃之星等；期末校级评选三好学生等。教师方面，每月年级组评选教学常规优秀教师、学困生辅导先进个人等；期中校级综合考核教学业绩优秀教师、教研成果突出教师等；期末校级综合评优优秀教师、教学名师等，以全面激励师生，促进教学相长。

五、加强艺体卫教育，推进校园文化建设

    1.强化团队建设。一是争取成为师德师风零事故团队。备课组、学科组周周强调，相互提醒，不越红线底线，杜绝体罚与变相体罚，做好无缝衔接；提站位、升意识做能关注学生个别差异因材施教、能采用多样方式管好课堂秩序提升体育成绩的优秀老师。二是统一思想，形成战斗力，树立艺体视导局属第一名、艺术节一等奖、体育单项比赛综合前5名的奋斗目标。三是继续根据学校师徒结对的安排。进行一对一的备听评课精心指导，每名老师精心准备一节高质量的展示课，每次讲课，团队都集体打磨教案，反复试讲评磨课，用这些机会打造团队，使每人都能展示一节完美课堂。三开展教师专业发展培训。通过组织协作体活动、邀请教研员指导、备课组每周的教学研讨活动，分享教学心得和案例，共同探讨教学方法和手段，提升教师的专业素养和教学能力。五是注重团队正能量的引导。备课组长、老教师、在职教师发挥好在教学和训练中示范模范作用，主动及时分享课堂教学和学生管理的经验，在发现组内教师不当行为时能及时善意提醒、和提供帮扶方法；组长要及时发现和表扬老师们优良的工作作风表现，树立组内学习标杆，强化务实高效的工作作风。

2.提升课堂质量。一严格落实课前二分钟候课、按时下课、组织学生做好下节课课前准备、体育教师有序带队、送学生回教室等常规要求。二严把课堂质量关，注重课堂教学的实效性。期初艺体组要进一步统一教学思想，要求根据教材和学生年龄段，制定详细的学期年级教学计划，给学生教授扎实音体美基础的学科知识和技能，夯实学为中心的课堂质量。音乐要重视音乐基础知识和基本技能的教授， 落实好常态课扎实学生乐理知识、会唱歌、会演奏乐器的基础要求，再进一步再提升文化理解、审美感、艺术表现、创意实践等核心素养 ；美术组课堂要注重发挥学生的主动性，引导学生思考、创意和表达，教师在关键节点落实好绘画技巧的教授，演示指导要细致有针对性；体育组要据体育新课标制定出本学期不同年级的整体学习任务，针对季节和学生兴趣的不同，设计多样化的体育课程，课堂上将体测项目训练和不同年级技能项目的教学相穿插，把课堂作为体测成绩提升的主阵地；落实好相关年级的篮球教学，组织好六年级毕业篮球赛。音体美备课组长通过随机推门听课或每月学生检测的方式，保证每个班级的上课质量。

3.重视比赛和活动。一要精选特色晚托和社团人员。音乐保留舞蹈、合唱、器乐、话剧、鼓号队这些需要练内功参赛的项目；体育保留田径、足球、篮球、排球、武术、击剑、跆拳道、啦啦操这些需组队长练的项目；美术保留纸浆画、锡纸画、版画、剪纸、书法这些需要积累材料和迎接比赛的项目，严控人数。二要自始至终上好晚托、社团课程，确定好每次课的内容主题和训练目标，音美要高效率出好作品，体育社团要注重比赛队伍的组建和技能磨炼。各组开学前就制定出方案开学后立马投入，高水平迎接各单项比赛。三要勤练常赛。胸中有比赛项目有推进落实的明确节点规划。开学初音乐要规划出器乐、舞蹈、鼓号操比赛曲目形式、选出参加舞蹈器乐展演和鼓号操的学生，美术要选拔出参加艺术节比赛的学生，体育要选拔出参加团体和单项比赛的学生、制定迎接体质健康检测的训练安排，各组依托课堂和社团晚托加强培养和训练，确保即墨区艺术节各项比赛和六届运动会项目取得好成绩。三组织好学校活动助力活力校园建设。音乐组提前积极布置筹划举行合唱比赛、第一届戏剧节比赛；美术组要布置学生画展，组织校长杯书画比赛、“名画 cosplay”活动；体育要组织好队列队形、班级50米迎面接力赛、春季运动会等校园活动和日常大小课间学生活动（含眼保健操），确保有序和有效。

4.高水平迎接艺体视导和体质抽测。三个备课组要把功夫用在平时的教研集备研究、课堂教学和校园活动中，早下手准备，高标准做好各项迎检准备：1.做好学科教学准备：①检查资料，主要包括备课、听课、社团活动、测评手册、学生作业、体质监测数据等。②能力检测，包括班级合唱、学生独唱、乐器独奏、画画、音美笔试 、篮球水平展示等。③听课，各组要做好教学研究，在编教师一人展示一节精品课，对于讲课效果不好的要反复打磨，为教学视导听课做好准备。研究课与协作体活动结合，体现大单元理念，为参加协作体活动的老师以新的启发。④体质抽测：一新学期体育组要重新调整教师安排，发挥各自优势突破重点。一、二、三、四年级教师要高效利用体育课堂时间把体测项目动作和提分技巧教到位，把各项训练强度密度达到位、把边缘学生抓到位。五、六年级课堂拿出部分时间练体测项目外，重点要教授篮球技能，五年级要准备以此迎接视导学生能力测试，六年级要重点规划举行毕业篮球赛。二规划好大课间，抽测年级发挥好体育教师和班主任的作用，抓好集中训练，发现弱生弱项，小课间让学生师徒结对楼内补弱抓提升。三要规范学校层面的学生集中测试，建议以级部为单位，统筹级部教师、和上课的高年级优秀学生做志愿者，划出50米和50*8的规范场地，确保测试标准统一、成绩真实（或者体育教师2-3人协作的形势式。四要协调级部，规范做眼保健操和亮眼操，减少电子屏使用时间，规范双姿，不定时抽查纳入量化。

5.认真做好学校卫生视力工作。一卫生工作方面，做好日常清洁，落实每日三扫两拖，早晚消毒和每日3次通风，确保校园环境整洁，预防传染病发生；每天上报缺勤学生，跟踪病因，每月开展一次学生健康状况抽查，记录常见疾病情况，及时反馈家长并跟进；开展两次卫生知识主题班会，涵盖个人卫生、传染病预防等内容，培养学生良好卫生习惯。二视力工作方面，保证每天两次眼保健操质量，安排专人巡查纠正动作，纳入班级考核；3月和5月各组织一次全校视力筛查，建立视力档案，对视力下降学生重点干预；4月举办“爱眼护眼”手抄报比赛，邀请眼科专家进校宣讲，普及科学用眼知识，营造爱眼氛围。

六、突出要素保障，营造良好发展环境

1.后勤物资管理提升。构建物资管理闭环流程，保障教学用品发放，落实财产核查登记与责任制，专人负责固定资产及仓库事务，规范易耗物品管理，推行节约用纸，定期清查资产，加强水电管理与巡查。同时，优化采购流程，依申请、审核、购置、入账步骤开展，集中采购关键物资保障开学。

2.教育教学服务提升。全方位保障基础设施安全，涉及教室、餐厅、校舍、各类设施设备等，定期巡检维护、隐患排查建档、确保正常运行与清洁卫生，并做好档案平台管理。保障教育教学各项活动后勤服务、物资采购服务，保证教育教学活动圆满完成。注重校园环境美化与文化营造，保洁清理校园，专人管理指导，绿植维护打造优良育人环境。

3.餐厅管理提升。强化食品安全，成立领导小组，培训从业人员，严格采购、加工、留样、消毒、档案管理等环节，干部陪餐、师生家长监督、聘请顾问协同保障。依营养搭配设计多元菜谱。融合课程育人，开展实践、宣传、评比活动，培育学生节约、文明用餐意识与品德，促进全面发展。

新的学期，岘山小学将以坚定的信念和扎实的工作作风，努力实现各项工作的目标，不断提升学校的教育教学水平，为学生的全面发展奠定坚实的基础。让我们共同携手，迎接新的挑战，共同绘就“光•和”教育的崭新画卷！

【具体双周工作安排】

1、2周：（2.17-3.2）

一党建：2月份“三会一课”、集中培训材料总结上传、上报和归档；少先队开展“红领巾爱祖国”主题活动，一年级进行“六知六会”学习，二至六年级开展主题队会讨论。

二安全：2.14安全班会：开学第一课；2.18防爆恐应急演练 ；2.21安全班会：冬季防溺水安全教育

三德育：制定并完善《学生日常常规管理细则》《教室卫生标准及考核办法》《文明礼仪规范及评价方案》，下发优秀班主任团队评选方案和班级量化积分明细扣分方案；召开会议解读本学期常规管理工作计划，重点培训新增内容相关的管理技能。

四教学：

五艺体：

音乐：各社团调整人员，制定训练计划，讨论筛选参赛曲目；学习备课组工作计划

体育：确定各项职责分工、整理器材、恢复学生体能、联系即墨体校进行训练、确定校内公开课和常规课要求、每人备好一节视导公开课

美术：视导资料整理确立视导标准，明确评价内容和要求。布置寒假作业摄影展，查看本学期区级各项美术比赛，积极参加。

六后勤：第一周周三巡查校舍，对校舍场地、体育馆大跨度建筑等安全隐患进行排查整治并建立台账，不断完善管理制度。

3、4周：（3.3-3.16）

一党建：组织3月份三会一课、主题党日；庆三八主题活动；各中队开展“我心中的雷锋”主题队会，开展“学雷锋”志愿服务活动。

二安全：2.28安全班会：这些事情我不做；3.7安全班会：正确处理同学间冲突；3.11消防应急演练；3.14安全班会：防踩踏安全教育

     三德育：持续推进上下楼规范，加强护导管理；强化桌椅摆放和卫生工具摆放规范；开展言行规范引导 “文明礼仪伴我行” 主题班会；第一个月班主任培训会。

音乐：开展研究课；社团、特色晚托开始排练；承办学校教职工妇女节庆祝活动；鼓号队新队员完成选拔，开始训练

体育：四年级体测训练开始、各训练队进行人员调整、制定训练计划备战青岛6届运动会

美术：收集并整理美术教学工作资料，开始训练艺术节学生、制定社团教案及晚托课程。开始训练艺术节学生、制定社团教案及晚托课程；布置一期个人画展

六后勤：每月最后一周进行就餐礼仪评比活动。

5、6周：（3.17-3.30）

一党建：收缴一季度党费，按月开收据；组织党员谈心谈话、组织生活会和民主评议活动。少先队开展“缅怀革命先烈，传承红色基因”清明节主题活动。

二安全：3.21安全班会：健康上网；3.28安全班会：学会交往友好相处

三德育：重点督查午餐秩序和午休秩序；中期卫生检查，评选出 “卫生模范班级” 候选名单；开展文明礼仪知识竞赛活动，文明监督小组重点监督学生在校园公共区域的行为；坚持每天一公示班级常规积分和每周公示级部常规得分排名

音乐：研究乐器进课堂展示活动，制定推进计划表；筹备区教师节节目；举行协作体活动；研讨乐器进课堂

体育：准备进行本学期第一次全员部分项目体测、进行校园跳绳吉尼斯纪录挑战赛、迎接四年级体测

美术：举行第一届“校长杯”绘画比赛，确定艺术节比赛人员。

六后勤：

7、8周：（4.1-4.13 4.4周五清明节）

一党建：4月份“三会一课”；确定共建项目，党员到社区报到开证明；各中队开展“劳动最光荣”主题队会，组织队员参与校园劳动实践。

二安全：4.3安全班会：自救互救小知识；4.11安全班会：怎样应对公共场所突发险情；

三德育：推进集体排队打水规范的强化训练；开展 “最美教室” 评选活动；加强与家长的沟通与合作，收集家长的反馈意见调整和改进。

音乐：研究迎接区艺体教学视导材料和能力抽测方案；研究学校合唱比赛、戏剧节

体育：开展体育协作体活动（4月13日）策划岘山小学春季田径运动会、校运会全体裁判会

美术：组织美术教师进行视导前培训，布置一期个人或班级画展。开展清明节“忙趁东风放纸鸢”活动。

9、10周：（4.14-4.27  4.27周日上班）

一党建：党建品牌创建成果材料（书、微视频）上报；少先队举办“阅读之星”评选活动。

二安全：4.11地震应急演练 ；4.11安全班会：怎样保护自己；4.25安全班会：远离校园暴力

三德育：开展校园安全和秩序主题教育活动，加强对校园安全隐患的排查和整改；关注教室空气质量，教室每日通风换气至少 3 次，组织学生开展 “环保小卫士” 活动；在校园内开展文明礼仪标兵评选活动；常规及安全知识考核成绩、环保活动参与度和文明礼仪标兵评选结果等方面的数据公示

音乐：戏剧节节目彩排。开展音乐学科研究课。

体育：开展体育协作体活动；狠抓四年级体测训练、准备体育视导材料

美术：进行期中美术作品抽测；指导学生艺术节作品的创作和完善；社团、晚托作品查验；布置学校，环境美化。

11、12周：（4.28-5.11  5.1-5.5劳动节休息、5.11母亲节）

一党建：5月份“三会一课”；党员干部警示教育；少先队开展“粽香四溢话端午”主题活动。

二安全：4.30安全班会：饮食与健康；5.9安全班会：怎样预防传染性疾病；

三德育：加强对学生课间活动的引导和管理；对班级卫生工具的使用和管理进行专项检查和培训；深化课堂文明礼仪教育；进行期中常规管理总结评估，举办表彰大会；针对前期出现的问题制定专项整改计划。

1、音乐：开展研究课；开展协作体活动

体育：青岛6届散打比赛（暂定五月上旬）开展岘山小学春季运动会（4月30日）

美术：准备第四期学生个人画展，布置校园文化，优秀作品挂墙上，请教研员指导

六后勤：每月最后一周进行就餐礼仪评比活动

13、14周：（5.12-5.25）

一党建：防宗教向校园渗透活动；少先队开展“红领巾心向党”主题队会。

二安全：5.16安全班会：地震来了怎么办；5.23安全班会：冬季取暖安全

三德育：进行期末常规管理自查自纠工作；迎期末教室环境大清洁，评选出 “卫生先进班级” 和 “卫生优秀个人”；开展文明礼仪教育成果展示活动；全面收集本学期学生常规管理工作相关数据，对比上学期数据评估工作成效。

音乐：艺体视导材料自查，学生能力测试自查

体育：准备即墨区田径对抗赛（集中训练，）、青岛6届武术比赛（暂定5月下旬）

美术：根据参赛作品问题，继续优化提升；总结前段教学优化调整。

六后勤

15、16周：（5.26-6.8  6.1-2休息）

一党建：收缴2025年二季度党费，按月开党费收据；防欺凌法治宣传教育；少先队举办“童心向党，快乐成长”六一儿童节文艺汇演活动。

二安全：5.30安全班会：家庭防火；6.6安全班会：怎样预防食物中毒 ；

三德育：召开学生常规管理工作总结大会；修订完善下学年度学生常规管理工作计划；安排好学生期末复习期间的常规管理工作。

音乐：迎接教研室视导检查

体育：音节视导，参加即墨区田径运动会（时间暂定）

美术：美术作品整理留档，展示美术教学成果；组内自评比赛作品；准备“六一”儿童节我就是名画活动；完成省平台数据上传。

六后勤：第一周三巡查校舍，对校舍场地、体育馆大跨度建筑等安全隐患进行排查整治并建立台账，不断完善管理制度。暑假前进行学生桌椅、办公桌椅、电脑、讲台等政府采购项目进行采购，保障暑假开学物资到位。

17、18周：（6.9-6.22 6.15父亲节）

一党建：6月份“三会一课”；少先队开展“小手拉大手”带动家庭参与文明城市创建、节能减排等社会活动。

二安全：6.13安全班会：消防安全；6.20安全班会：夏季防溺水安全

三德育：重点督查午休秩序和集体排队打水、如厕情况；关注教室空气质量；检验学生在校园活动中的综合文明表现。

1、音乐：下半年艺术节比赛节目基本成型；定做合唱服；与教研室沟通教师节演出事宜。

体育：开展本学期第二次体测数据测试

美术：举办美术教学成果展，表彰优秀学生和教师。准备期末材料，商讨美术暑假作业。

19、20周：（6.23-7.6  7.1建党节）

一党建：庆七一重温誓词活动；暑期党员集中培训；少先队开展“迎七一，颂党恩”主题活动。

二安全：6.27安全班会：警惕电子游戏的陷阱；7.4安全班会：警惕电子游戏的陷阱

三德育：全面收集本学期学生常规管理工作相关数据；召开学生常规管理工作总结大会；修订完善下学年度学生常规管理工作计划。

音乐：完成材料整理归档；完成音乐教师考评、班级考评

体育：青岛e平台、省平台体测数据上传完毕、统计各班优良合格率、回收本学期材料

美术：根据视导反馈改进措施；研讨暑假作业，高质量准备好本学期期末美术材料