在上级教育部门的正确领导下，我校加强对学校体育工作的领导，紧紧围绕学校工作计划开展工作，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。在“和”教育理念引领下，教师立足生本，研究教育教学方法，组织并开展好学校的各项体育活动，积极参加上级主管部门组织的各种比赛活动，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。现将本年度体育工作总结如下：

一、教育教学

(一)课程教学

1.课堂教学计划先行，体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划齐全，严格按照计划组织体育教学活动，完成体育教学任务。并严格执行国家课程计划，开齐、开足体育课程。体育开课率100%，从不因任何情况随意停课。

2.体育教研组定期学习新课标，教学结构优化，教学方法科学合理，教学手段多样。立足“生本课堂”，面向全体学生，激发学生的学习兴趣，实现课堂教学三维目标。

3.每周二定期开展校内教研，高质量集备教学内容，及时反馈发现教学中存在的问题并及时改正，保证了我校体育教学工作的高效开展。

(二)校园体育活动

1.我校制定了阳光体育运动工作方案，并按照方案全面实行。将校园体育活动时间纳入教学课时计划，列入课表，切实保证学生每天活动一小时。每天上午两节课后组织全校的阳光体育大课间——全员参与绳操（30分钟）。如因天气原因无法开展室外活动时，组织学生完成室内健身操。

2.广泛开展“阳光体育运动”，每年举办学生运动会、体育节、体育素养乐考等，重在全员参与，并伴以多次单项比赛如跳绳比赛等，增强学生体质。另外，组织有能力的同学进行训练，积极参加各项比赛。

3.我校结合学校师资现状，协调校外辅导员一同进行校队训练。组建了击剑、游泳、乒乓球、散打、跳绳等多个校队，为孩子个性发展提供了平台。

三、条件保障

(一)教师队伍

1.学校建立了常规教研制度，成立了“体育教研组”，定期开展教研活动，要求一课三磨，初步形成了良好的教研风气。

2.学校健全体育教师培训、考核制度，每学期都组织开展教育培训工作，培训计划周密、培训内容完整、培训方式实用、培训效果显著。将教师课堂质量、体育训练效果与量化积分挂钩，提高了教师研究教育教学、加强训练的积极性。

(二)场地、器材设备和经费

⒈学校重视管理和维护，体育场地及器材设施由专人负责，提高器材利用率，损耗性器材得到及时补充和更新。

2.学校现有300米跑道的运动场1个，足球场1个、篮球场2个、沙坑2个，购置了一些必需的器材设备，基本满足了学校体育工作的需求。

3.体育教育设有专项经费，我校按公用经费一定比例用于体育日常工作，统筹规划，保证体育教学和活动的开展。

四、学生体质

学校加强学生体质健康管理，建立学校《国家学生体质健康标准》测试数据档案。我校100%实施《国家学生体质健康标准》，测试数据真实、准确，原始数据保存完整，测试数据上报及时。