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青岛市即墨区第二中学初中部教导处2022--2023学年度第一学期工作计划
发布日期: 2022-10-11

青岛市即墨区第二中学初中部教导处

2022--2023学年度第一学期工作计划

一、指导思想:

本学期根据学校“三定一聘”的工作方案要求,做好初中部的岗位应聘工作。教导处继续推进以高效课堂教学为重点,提高教学质量为目标。继续深化教学改革、推进素质教育,加强教学常规管理,积极开展校本教研活动,落实控辍保学工作,确保零辍学,全面做好初中部服务保障工作 ,为提高初中部的教育教学质量努力!    

二、工作目标:

1.重视教科研活动的组织与开展,做到教研活动主题化,课题研究常态化。积极开展校内外教学研讨活动。    

2.把好教学质量关,做好三个级部的教学辅助工作,使学校教学质量在全县同类学校保持前列并有较好的声誉。    

3.积极开展校本教研活动,以一堂课为切入点,引导教师对自己的教学进行反思,在反思中提高教师的专业水平。    

4.坚持每周级部公开课、集备、随堂听课等形式,关注教师的业务成长。确定好每科的课堂有效教学模式。    

5.力争有多数教师至少能有一次外出学习、交流的机会,参加网络教研学习。    

6.促进教师在区、市级各类教学比赛、评比中有较高的获奖率。    

7.校本研训要求人人过关。    

8.教师有较多论文、课题等教育教学科研成果出现。

9.把控辍保学落实到具体。

10.加强电教网络检修,维护。

三、工作具体措施   

(一)常规管理方面    

1.严格执行新课程中的各科课时分配制度,开足开齐音、体、美、实践活动课时。

2.严格执行各项常规管理制度,特别是《教师考核评价条例制度》,修改、完善有关制度,使之更科学,更易于操作。 认真学习、宣传、贯彻新《义务教育法》,杜绝教师对学生体罚、讽刺等违法行为。

3.加大随堂听课力度,每学期不少于四十节。坚持督促每周举行级部公开课或集备的开展。 

(二)教学质量方面

1.规范教学行为,抓好教学常规管理。严格执行新课程中的各科课时分配制度,开足开齐音、体、美、实践活动课时。 根据学校统一的要求及学生的实际情况编写好教案;严格按照课程表、教学进度及内容上课;作业设计上能抓重难点并及时批改;认真辅导学生、及时总结教学心得。    

(1)每位教师学期初定好各学科的教学计划。各备课组长根据学校工作计划、结合本学科特点,制订备课组活动计划。及时上交教导处。

(2)抓好教师的备课教案,统一备课本。每周手写详案不少于2节。备课时要考虑学生的实际情况,做到因材施教,教学过程要详细、具体,要体现教法和学法;练习作业要有针对性;及时写出课后教学评价。   

(3)加强每周每科一节集体备课,定时、定点、采用专题讨论,互相交流、共同探讨

(4)作业布置精当适量,不能变相体罚学生,书写格式要求统一、规范,教师批改及时、认真。学生作业有错要及时更正。    

(5)落实教学常规检查制度。 每学期各级部备课组长每月常规检查1次,教导处平时抽检及期末全面检查,检查情况及时向教师反映,并做好书面记录。    

2.抓好教研组建设,扎实有效开展教研活动。    

(1)抓好教研组建设,健全并重视教研组资料积累。要求教师平时资料收集后交给科组长入档。加强校外教研活动的展开,走出去多学多听。    

(2)继续推进“生本生态课堂教学”为主题,开展校内研讨活动,形成有效的课堂教学模式,以及征集相关案例并开展评比活动。    

(3)加强教师间的课堂教学交流,开展教研组内听课、评课活动。每学期教师听课不少于20节。要求记录齐全,有听评课记录及反思评价,期末上交听课记录本。   

(4)积极开展校本教研活动,以一堂课为切入点,引导教师对自己的教学进行反思,在反思中提高教师的专业水平。本学期要求所有资料电子存档。    

(5)为教师成长搭建平台,通过理论学习、骨干教师示范、体验实践、教学反思、专题研讨等形式,提高教师的专业水平。    

3.学科教学质量,坚持常抓不懈。   

(1)进一步规范考试管理,从命题要求、试卷印制、考试过程管理、监考、阅卷、成绩分析、试卷讲评等进一步明确要求,责任到人,确保目标管理考核有效落实。

(2)探索分层教学模式的具体操作,使每位学生在校都有收获。  根据分层教学的理念,教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,作业批改要认真、及时、正确,要加强面批的次数。  

(3)确保上级部门的督导评估工作,获全区同类学校前列。

(三)师训方面

1.继续推行校本教研制度,严格执行学校教研工作计划。   

2.积极为教师争取学习、培训机会。    

3.继续推行教育科研激励制度,鼓励教师撰写教学论文、课题研究、参与优质课评比等。    

4.通过教育教学论坛、教学竞赛、观摩课等方式,促进教师自我发展,提高理论及业务水平。    

(四)其他  

1.在课堂教学中渗透安全教育、情感、态度、价值观教育。     

2.加强教务处常规工作管理,做好师生服务工作。

3.加强图书室管理,发挥图书作用。学期初及时发放教科书。 

4.规范各处室文印管理,做好节能减排工作。   

5.规范实验室管理,做好实验室器材的清查工作,确保明年学生理化生实验考试的过关率为100%。。  

6.加强微机室和多媒体教室的管理,为初二微机会考和初三人机对话考试做好充分准备进行

7.做好各类考试的组织管理工作,规范学籍管理及教导处工作资料的收集、整理、归档工作。

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