一、指导思想

本学期教导处继续以高效课堂教学为重点，提高教学质量为目标。继续深化教学改革，加强教学常规管理，积极开展校本教研活动，落实控辍保学工作，全面做好初中部教育教学服务保障工作！  　　

二、工作目标  　

1.重视教科研活动的组织与开展，做到教研活动主题化，课题研究常态化。积极开展校内外教学研讨活动。  　　

2.把好教学质量关，做好三个级部的教学辅助工作，使学校教学质量在全区同类学校保持前列并有较好的声誉。  　　

3.积极开展校本教研活动，以校级公开课、交流课为切入点，引导教师对自己的教学进行反思，在反思中提高教师的专业水平。  　　

4.坚持每周级部公开课、集备、随堂听课等形式，关注教师的业务成长。确定每个学科有效课堂教学模式。  　　

5.力争多数教师能有一次外出学习、交流的机会。

6.促进教师在区、市级各类教学比赛、评比中有较高的获奖率。  　　

7.参加网络教研学习，校本研训要求人人过关。  　　

8.督促有较多论文、课题等教育教学科研成果出现。

9.加强电教网络检修与维护。

三、具体措施

（一）常规管理方面

1.严格执行新课程中各科分配制度，开足开齐音、体、美、实践活动课时。

2.严格执行各项常规管理制度，特别是《教师考核评价条例制度》，修改、完善有关制度，使之更科学，更易于操作。 认真学习、宣传、贯彻新《义务教育法》，杜绝教师对学生体罚、讽刺等违法行为。

3.加大随堂听课力度，每学期不少于四十节。坚持督促每周举行级部公开课或集备的开展。　

4.规范教学行为，抓好教学常规管理。 根据学校统一的要求及学生的实际情况编写好教案；严格按照课程表、教学进度及内容上课；作业设计上能抓重难点并及时批改；认真辅导学生、及时总结教学心得。  　　

5.期初定好各学科的教学计划。各备课组长根据学校工作计划、结合本学科特点，制订备课组活动计划。及时上交教导处。

6.抓好备课教案，统一备课本。每周手写详案不少于2节。备课时要考虑学生的实际情况，做到因材施教，教学过程要详细、具体，要体现教法和学法；

7.作业布置精当适量，教师批改及时认真。作业要有针对性；及时写出课后教学评价。  　

8.加强每周每科一节集体备课，定时、定点、采用说课、专题讨论等方式，互相交流、共同探讨

9.落实教学常规检查制度。每学期各级部每月常规检查1次，检查情况及时向教师反映，并做好书面记录。  　　

（二）扎实有效开展教研活动

1.抓好教研组建设，健全并重视教研组资料积累。加强校外教研活动的展开，走出去多学多听。  　　

2.继续推进“生本生态课堂教学”为主题，开展校内研讨活动，形成有效的课堂教学模式，以及征集相关案例并开展评比活动。  　　

3.加强教师间的课堂教学交流，开展教研组内听课、评课活动。每学期教师听课不少于20节。要求记录齐全，有听评课记录及反思评价，期末上交听课记录本。  　

4.积极开展校本教研活动，以公开课或交流课为切入点，引导教师对自己的教学进行反思，在反思中提高教师的专业水平。  　　

5.为教师成长搭建平台，通过理论学习、骨干教师示范、名师引领、教学反思、专题研讨等形式，提高教师的专业水平。  　　

（三）学科教学质量，坚持常抓不懈  　

1.进一步规范考试管理，从命题要求、试卷印制、考试过程管理、监考、阅卷、成绩分析、试卷讲评等进一步明确要求，责任到人，确保目标管理考核有效落实。

2.探索分层教学模式的具体操作，使每位学生在校都有收获。根据分层教学的理念，教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，作业批改要认真、及时、正确，要加强面批的次数。  

3.力争上级部门的督导评估工作，获全区同类学校前列。

（四）师训方面  　　

1.继续推行校本教研制度，严格执行学校教研工作计划。  　

2.积极为教师争取学习、培训机会。  　　

3.继续推行教育科研激励制度，鼓励教师撰写教学论文、课题研究、参与优质课评比等。  　　

4.通过教育教学论坛、教学竞赛、观摩课等方式，促进教师自我发展，提高理论及业务水平。  　　

（五）其他  　　

1.在课堂教学中渗透安全教育、情感、态度、价值观教育。  　　　

2.加强教务处常规工作管理，做好师生服务工作。

3.加强图书室管理，发挥图书作用。学期初及时发放教科书。　

4.规范文印管理，做好节能减排工作。  　

5.规范实验室管理，做好实验室器材的清查工作，确保2023理化生实验考试的过关率为100%。　　

6.加强微机室和多媒体教室的管理，为初二信息科技会考和初三人机对话考试做充分准备

7.做好各类考试的组织管理工作

8.规范学籍管理

9.做好工作资料的收集、整理、归档工作。  　　

青岛市即墨区第二中学

2023年2月6日