2024年是全区教育体育系统提质增效年。2023-2024学年度第二学期我校工作的总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以办人民满意为根本标准，围绕精致管理提质年、内涵发展深化年、质量稳定提升年目标任务，以精致管理为抓手，守正创新，全环境育人，唯旗是夺，事争一流，以高度的责任感与使命感全面提升教育教学质量，持续推动学校高质量发展。

一、提高政治站位， 加强党对学校工作的全面领导

1.加强思想政治建设。深入学习和全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持把学习习近平总书记重要指示批示作为党委、党支部会议“第一议题”，严格落实理论学习中心组制度和“两会一课”制度，充分利用“学习强国”“灯塔在线”等平台，提升党员干部理论水平。严格落实意识形态工作责任制，严格落实报备审批制度，加强网络意识形态管控，定期开展意识形态领域舆情分析研判，提高抓意识形态工作的能力和水平。

2.夯实党的组织建设。着力党建引领，突出“提质增效”和党建与教育教学的深度融合，激发广大党员的工作热情，强化团结协作意识，保持和发挥党员的先进性和示范性，在“一校一品”建设方面实现突破。健全学校议事决策制度，抓好基层党建述职评议。按要求组织党员干部参与“双报到”活动。

3.推进全面从严治党。落实全面从严治党主体责任和班子成员“一岗双责”要求，抓好重点领域廉政风险防控，强化招生入学、职称评聘、项目建设、食堂管理、教辅资料征订、大型考试等重点领域和关键环节的监督。认真贯彻落实中央八项规定精神，持续开展群众身边腐败和不正之风专项整治行动，持之以恒纠正“四风”。用好监督执纪“四种形态”，加大违规违纪行为查处力度。抓好“清廉校园”建设，加大普法教育和依法治校工作，突出师德师风建设。制定师德师风负面清单，收牢底线，不越红线，进一步树牢教师依法从教、廉洁从教的观念，营造风清气正育人氛围。

二、坚持育人为本，推进全环境立德树人

4.完善德育工作机制。推进全员育人导师制，努力实现全员育人、全程育人、全面育人，即“人人会管理、处处有管理、事事见管理”，每一位老师都要从思想意识、身心健康、学习状态和生活行为习惯等各方面关注学生，与学生经常交流。优化学生处、安全工作处、级部、团委（少先队）“四位一体”德育工作机制，明确责任分工，实现统筹优化，提升育人合力。完善争创先进集体、先进个人体系，做好检查评比和激励教育。

5.严抓常规管理落实。开展“德行校园”行动。开展好每学期首月的“规范习惯养成月”等活动，强化日常行为规范养成教育，规范学生仪表、文明礼仪，加大对违纪学生的处理力度，强化学生规矩意识和纪律观念。完善学情预警机制，及时掌握学生的思想动态，严防校园欺凌事件的发生。每一位班主任要将自己的班级常规管理做细、做实，切实关注学生的活动、安全、学习和健康。强化学生的自主教育和自主管理。推行班长例会制度。高中部推行级部管理值周制度，初中部推行“五个三”督查制度。坚持级部管理周工作清单制度。落实班级常规周表现“班主任约谈制”。

6.加强班风学风建设。加强班级特色文化建设，营造和谐育人环境。思想教育、理想教育、励志教育成为贯穿整个级部、班级德育的主旋律，培养学生爱校爱国的家国情怀，尊敬师长、孝敬父母、尊重和团结同学的良好品行，严于律己、勤奋好学、勇于挑战的坚强意志。

7.提升班主任专业能力。加大对班主任团队培训力度，鼓励班主任参加各类学习培训和技能比赛，以班会指导课、专题报告、案例研讨、经验分享等形式进行专题培训，指导班主任提升教育能力；发挥好名班主任、班主任带头人引领示范作用，通过新老班主任“结对子”等方式指导新班主任成长。举办第五届班主任节。定期举办班主任论坛。

8.促进学生全面发展。推进“十个一”项目进程行动落地，开展积极向上、丰富多彩社团活动和志愿服务，努力创建精品社团。加强劳动课程校本化建设。精心组织开展植树节、清明节祭英烈、学雷锋志愿活动、卫生清洁志愿活动、青年志愿活动和劳动周活动，开展感恩主题教育活动，举办国学大赛、班级合唱比赛、校园歌手大赛、校园书画大赛，举行成人礼、初三高三誓师等仪式活动。组织好学生研学和职场体验活动。

9.加强心理健康教育。进一步完善专职教师、班主任、班级心理委员“三级”和课程教育、心育活动、咨询服务、预防干预“四面”结合的工作机制，开展全员心理健康普查，建立心理异常学生档案，对“心困”学生及时帮扶；心理教育预约和普及教育结合开展全过程心理健康和生命安全教育。

10.促进家校协同育人。继续举办家长学校，开设微课堂，向家长传递科学的教育理念和方法。用好“墨城心语”和学校“向日葵课堂”微信公众号，定期推送心理健康教育和家庭教育知识。发挥好家长委员会作用，邀请家长来校开设家长讲堂。举办好校园开放日和家长交流周活动。

三、管理提质，促进教学质量稳步提高

11.向细节管理要成绩。细节决定成败，抓好精细化实施就是抓住了执行力。提高集体备课的学术含量，将“三新”研究实施贯穿于集体备课的全过程。要按照各科考点命题，必须提供考点分布表，建立试题学生评价制度，确保命题质量；要统筹安排好各类训练考试，平时考试中考化高考化。发挥好考试数据的诊断作用，指导和改进教学和管理。课堂教学突出学科方法的掌握、学科思想的渗透和学科素养的提升，确保课堂效率；各学科要分层布置作业，保证作业的针对性。中层以上干部在做好深入一线调研的基础上，继续做好推门听课和参加“一课一评”活动，规范教学行为，提升课堂效率，对学科教研活动进行全方位的督促指导。

12.强化对毕业年级的督导检查。全体毕业年级教师必须坚持“低重心运行”的教学策略，坚持“对每位学生负责，从最后一名学生抓起”的教育理念，不放弃任何一名学生。加强科学训练，坚持“堂堂清、日日清、周周清”。领导干部要深入分包学科，关注课堂、教研、作业批改、导师制落实情况以及学生的状态，并经常和任课教师沟通交流，认真研究毕业年级教学工作中存在的问题，及时制定相应措施。全体毕业年级教师要把集体目标的达成作为自己的努力方向，发扬团结协作精神，优化学科教学。初三年级要落实好“学优生拔高、边缘生突破、待优生补弱”的教学策略，抓两头促中间，确保实现中考进位争先目标。

13.向落实教学常规要质量。加大教学常规的检查、通报、反馈、整改、提升力度。落实好实验班教师课堂教学、听课备课、作业批改等教学常规。落实薄弱教师承包制。实行每组、每班“一弱人”计划，对每个备课组中教学成绩靠后的、对每个协调组中的薄弱老师每周听一节课，评一节课，研究课堂教学水平，研究班级教学策略。加强备课组集体备课和先行课展示活动。继续实行中层干部对备课组的分包制度。完善班级协调会制度。一月一次班级协调会，着力针对三个“10”，研究策略解决问题。加强分层次教学。通过虚拟班、作业设计、试题命制、个别指导等方式促进培优促尖和边缘生转化，特别是讲课和试题编写。从初高三下来的老师，更要引导避免犯“经验主义”错误。

14.加强特长生管理培养。班主任、专业教师对各类特长生的培养要落实到人，从严管理。文化学习和专业课提升并举，同时狠抓日常行为表现。平时多加强交流，并与家长多沟通，帮助其增强信心，共同关注其发展。加强西班牙班管理，助推项目发展。

四、研训赋能，促进教学质量实现新突破

15.靶向研究，精准备考。成立以备课组长为主体的高考研讨小组，发挥集体备课作用，结合课程标准、中国高考评价体系，认真研究近三年山东省高考题、进入新高考其他省份的高考题，准确把握命题特点和趋势；要和山东先进地市加强联系，及时掌握选考科目命题的有关信息，认真研究新课标和高考试题，合理安排复习进度，精心命制模拟试卷，与高考对标聚焦。

16.夯实基础，抓好各轮复习。要明确每轮复习的目标和要求，通过对知识的梳理实现知识结构化，通过规律方法的归纳总结实现解题方法系统化，通过适量的规范训练让学生学会考试。要以教材课标为纲，制定科学周密的复习计划，横到边、竖到沿、纵到底、不留死角。要控制节奏，降低难度，稳扎稳打。从最后一名学生抓起，以教材为依托，狠抓基础，控制好题量，培养学生良好的学习习惯。聚力“6153”“1445”指标全面创优。强化问题导向。定期分析班级情况，及时调整教育教学策略，优化措施，提高培优工作的针对性和效率，对特殊班级、薄弱班级和薄弱学科实施蹲点督查。

17.全力做好尖子生培养工作。聚焦强基培优，加大投入调动强基教练员积极性，统一购买强基和竞赛书籍供优生借阅，创造更多的机会安排竞赛、强基教练和优生参加各类培训。

要建立尖子生培养团队，通过创设产生思维碰撞的师生交流、生生交流情境，让学生在充分感悟交流中提高；要处理好校内培优、校外培优的关系，从培训内容、课程安排到检测反馈、跟进落实，务必做到科学高效；定期举行尖子生对抗赛，激发学生潜能、强化学生的名牌意识；落实尖子生培养“一人一案、精准指导”原则，针对学生存在的问题或不良习惯反复抓、持续抓，要制定具体措施，紧紧围绕“零失误、能突破、得满分”的要求对学生进行强化训练和矫正指导。认真研究新高考以及清华北大招生政策的变化，进行总结、大胆创新，争取清北等名牌大学录取的新突破。

18.促进课堂教学转型升级。抓好“三新”研究成果实践性转化，坚持以学生为中心，以教师为主体，全力聚焦课堂，以课堂小切口带动教学大变革，深入研究学案导学、大单元教学、探索问题解决式教学和创设情景式教学，合作探究学习等有效教学策略，构建和完善各种课型的高效学科教学模式，全面提升学校教育教学质量。

19.推进学校教学特色发展。各学科根据实际，对标要求、积极作为，大力加强学科建设，把自己的学科做强做好做出特色，实现强科强师强校的目标。以学科基地建设为抓手，加强学科研究、提升教师素养，抓好工作落实，争取实现突破。

20.持续推动教师专业发展。加大投入，精选专家、精选内容，为教师创造更多参加高质量外出培训的机会。围绕提升教师人文素养和学科素养的目标，开展有效的校本培训。

21.加大教师培训力度。继续实施青蓝工程，及时做好跟踪培训，抓好过程管理。每两周进行一次青年教师培训，举行青年教师高效课堂比赛。做好青年教师师徒结对活动考核。发挥名师工作室成员的辐射带动作用。结合新课标以及九省联考题，加大教师特别是强基教师和毕业班教师的培训和考核力度。进一步加强对教研组长和名师工作室的培养和示范引领，举行名师联盟和论坛活动。抓好尖兵教师培养，力争在强基计划、竞赛生培养方面实现突破。举行“中层以上教育干部论坛”，促进干部专业成长。

22.抓好校本教研。聚焦课堂教学、教材课标、高考研究、学科培优、教师成长等重点问题，组织教研组大集备活动，每学期组织2次教研组大教研活动。备课组集备纳入学分登记，增大校本学分登记的项目面，促进教师积极参加集备。与一师一优课相结合，每个教研组举行1到2节校级公开课，推动高效课堂建设，完成一师一优课录制任务。争取25节左右校级优课成为青岛市优课，10节左右成为省级优课。继续推进巡课制度。各级部建立听课评委会。从先行课开始，第一轮每个学科听一次课，然后进行随机听课，通过听课对个人和备课组课堂进行评价，结果与教师业绩考核结合。组织教师及时完成国家智慧平台和山东省远程研修任务。继续开展教师读书活动。

23.推进课题研究。力争完成山东省规划课题《评价改革背景下高中教师专业发展评价策略研究》申请立项工作。推动完成2项青岛市规划课题和4项即墨规划课题研究推进和结题工作。继续加大“十四五”青岛市和即墨区级课题的申请力度和范围。

加强课程建设。开发好国家课程，实施学科课程一体化，重视劳动课程，挖掘校本课程，整理我校优秀校本课程资源，参评山东省优秀课程案例征集。发掘学生研究性学习案例，加大学生重视研究性学习力度。

五、提高服务保障水平，优化改善学校发展环境

24.推动学校内涵发展。各处室年级联动，深入推进文明校园、智慧校园、书香校园、绿色校园、阳光校园、平安校园建设，为学校可持续发展奠定坚实基础。加强智慧校园建设，推进数字赋能，将智慧管理、智慧教学引入学校课堂教学、日常管理、生活服务之中，实现提质升级。

25.加强教务工作。抓实教学常规检查，使各项教学常规检查和管理走向规范化、常态化。组织好高二年级的夏季会考和高三、初三年级的夏季高考和中考等考务工作。

26.进一步完善安全管理机制。严格落实安全主体责任和“一岗双责”，将“安全管理”纳入教师综合量化考核和班主任工作量化考核。着力研究、解决学校安全管理的重点、难点问题和薄弱环节，提高校园整体安全防范水平。强化安全隐患排查，不定期开展隐患整改督导检查。设立校园安全管理工作小组，定期对校园安全管理工作进行检查和评估。规范集体活动申报制度。开展校园安全文化建设系列活动，强化应急逃生演练、常态化月份模拟演练，重点加强防溺水、防欺凌、防火、防交通意外教育。加强“三防”建设，提升学校安全防护能力。重点加强消防安全建设，完成消防设施维修改造和维护管理。完善校园值班制度和流程，维持好校园日常安全秩序。强化门禁管理，严格控制外来人员入校，加强重点人员的排查。

27.加强前后勤服务工作。要进一步增强主动服务意识，办公室要充分发挥好综合协调和服务职能，做好接待服务、宣传、舆情监控、保密等常规工作的同时，重点做好教职工办公纪律、出勤专项治理。总务处要严格执行财务制度，加强全校固定资产管理。进一步提高后勤部门走动式、主动登门和电话预约服务质量。进一步改进和加强伙房食品安全和卫生管理，提高饭菜和服务质量，继续提高师生就餐满意度。

28.加强宣传和校友工作。以师德活动月为契机，深入挖掘我校涌现出的师生典型事迹和学校亮点工作，通过微信公众号、抖音和校报进行宣传，并择优向上级宣传部门推送，展示学校形象，扩大学校影响力。深度挖掘校史和校友资源，成立即墨二中同学会和校友基金会，培育校友关心母校回馈母校的文化和感情。

29.加强卫生健康工作。持续做好校园环境卫生，切实落实好卫生责任制，协同物业做好卫生清理工作，做好校园绿化监督工作，提高校园垃圾分类管理水平，共建美丽校园。做好传染病防治工作，将卫生健康教育、传染病防治纳入主题班会课程中。

五、扎实开展群团工作，建设坚强有力的群团组织

30.重视发挥教代会作用。按期组织召开教代会，让教职工积极参与到学校管理中，为学校发展献言献策，形成行之有效的民主管理和民主监督机制。工会要组织开展师德教育月活动和师德师风专项整治活动，组织开展群众满意度测评工作。开放艺体馆举办各种教职工文体活动。

31.全面活跃团队工作。通过举办团干理论培训班、团干读书会等方式，努力提高团干的工作能力和业务水平。建立团支部量化考核制度。以重大节庆纪念日为契机，大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心时代精神，加强团员思想道德教育。加强团队活动室和红色长廊建设。建立少先队“红色之声”社团和学校鼓号队。

32.发挥好妇联工作职能。紧扣“巾帼心向校”主题，强化妇女思想政治引领，促进巾帼建功立业。配合跟进学校工会、团委等组织的各项活动，促进女教工积极参与。关心妇女身心健康。组织好“三八妇女节”等活动。

时序新张鹏举翼，扬帆奋进潮头立。新学期让我们凝聚共识、集聚智慧，汇聚力量，为加快二中品牌重塑、推动学校高质量优质发展而努力奋斗！