2023-2024学年度第二学期，在区委教育工委和学校党委的领导下，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以人民满意为根本标准，围绕精致管理提质、内涵发展深化、质量稳定提升目标任务，挖掘内部潜力，整合外部资源，优化学校管理，加强作风建设，推进创新发展，努力提质增效、全面创优，推动学校工作持续全面、优质、和谐发展。学校在青岛市全环境立德树人经验推进会上作经验交流。荣获即墨区教育系统2023—2024学年度综合考核先进单位一等奖。

一、党的建设工作持续加强，育人生态呈现新气象

我校党委认真落实新时代党的建设总要求，围绕“抓好党建促教学、抓好教学促党建”工作思路,切实加强学校党组织建设，进一步转变工作作风，增强责任意识、服务意识和廉洁意识，为学校全面、协调、可持续发展提供有力的政治思想保证和组织保证。

强化学习教育。坚持集中学与自学相结合的原则，落实党支部党员学习制度。持续学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大和二十届一中、二中全会精神、习近平总书记关于教育的重要论述。深入开展党纪学习教育，学校党委先后举办1期党纪学习教育专题读书班、1期学习贯彻党的二十届三中全会精神专题学习班。组织党员学习新修订《中国共产党纪律处分条例》，强化党员干部的法治观念和纪律意识。

严肃组织生活。持续抓好“三会一课”制度和主题党日活动的落实，召开专题组织生活会，开展民主评议党员工作。深入华庭社区开展群众满意度面对面宣讲和双报到志愿服务活动，在即墨老酒博物馆、即墨古城德廉文化街区开展廉政主题党日活动。

加强意识形态工作。落实意识形态工作责任，守好学校意识形态主阵地。开展了公职人员企业兼职及经商办企业专项整治活动，组织党员干部和团员青年签订《拒绝邪教、抵御和防范宗教渗透承诺书》，加强对本单位互联网和个人网、手机微信工作群、APP等使用的自律和约束，确保我校意识形态领域安全。

加强宣传阵地建设。编印校报4期、发布微信公众号信息35条，5个视频材料被即墨教育抖音号采用，5篇简讯被即墨教育“学校之窗”采用，中高考期间多张照片和视频被区委宣传部和区教体局采用。进一步加强了安全维稳和舆情监控工作，及时关注和处理网络舆情及信访函件，有效控制舆情的发酵和扩散。本学期未出现重大信访事件。

推进作风建设。大兴调研之风，坚持“一线工作法”，深化开展领导干部深入一线调研常态化活动，实施问题清单式动态管理。积极落实领导干部听评课制度和学科组承包制度，深入班级、备课组把脉教学。夯实廉政工作责任，落实“一岗双责”要求，层层抓落实。开展青岛市清廉校园创建工作。严格落实“三重一大”会议制度，学校财务管理、校园安全管理、师德建设等制度不断健全。学校、级部、备课组三结合加强师德师风警示教育，层层签订师德、廉洁从教承诺书。建立师德专项督查制度。

加强团队建设。初中部少先队深入开展“红领巾奖章”一星章评选活动，中队志愿者卫生清理和值周轮值活动。团委加强团干部队伍建设和青年教工团支部建设，召开五四优秀青年教师表彰大会，举办青年先锋大讲堂，增强团组织的吸引力、战斗力。

二、全环境立德树人深入推进，学生面貌展现新活力

加强德育队伍建设。全面推进全员育人，各级部积极落实全员育人导师制，推动教师做学生学习、思想、生活、心理和安全方面的导师。级部每周收集谈话记录，每月开展一次学情调查。着重加强班主任家庭教育和心理教育培训。召开5次校级班主任例会，举行2次班主任经验交流论坛。3人获评青岛市优秀班主任，4人获评区优秀班主任。

加强养成教育。强化学生常规管理工作，狠抓文明行为习惯养成。高中部修订完善了《学生违纪处分条例》《班级量化考核条例》，加大对学生不良习惯的督查和整治力度。落实级部管理周工作清单制度，进一步细化和规范了值班流程，开展教室规范化检查、学生常规习惯检查。建立了班干部培训制度。初中部制定了《学生课堂常规》，每日开展课堂巡查。提高班会课育人实效，学生工作处对班会主题统一规划，其中设计2期行为习惯养成主题班会课件。培育学生法治意识，区检察院进校园举行1次法治报告会，升旗仪式开展了2次法治教育宣讲。

加强学风建设。各级部通过规范教室管理、激情早读、课间操评比、课间秩序优化、金章竞赛奖励、先锋队伍建设等活动，掀起冬学热潮。举行励志报告会、冲刺中高考誓师大会，强化理想教育，增强学生信心。

加强浸润式育人。一是加强活动育人。少先队利用团队红色长廊举行团队课，利用“红领巾广播站”开展红色精神宣传教育，举行14周岁集体生日主题队日，开展学雷锋志愿服务活动。学校举行2024届高三学生成人礼，团委承办区主题团日暨入团仪式现场会。积极推进“十个一”行动——初中部合唱团获区中小学生艺术节比赛一等奖，5人获美术类比赛一等奖。初中部1人获第九届青岛市国学小名士知识竞赛即墨区初赛一等奖。高中部辩论社团获区高中学生辩论赛一等奖，学校获优秀组织单位奖，1人获“优秀辩手”称号。高中部舞蹈节目获山东省第八届中小学生艺术展演资格。高中部男排、女排获区级比赛第一名。青岛市科普创作大赛高中部4人获一等奖。高中部举办中西班学生西班牙语诗歌朗诵比赛、“逐梦新征程”第十届校园文化艺术节美术类比赛。二是加强心理健康教育。开展学生心理二次筛查，成立心理危机干预工作小组，开展个体预约辅导。开设个性化心理定制课程，班主任及学生反馈效果良好。举办第七届校园心理健康节。三是加强家校协同育人。举办2次家长开放日活动，开设3节家庭教育课，开展1次家庭教育问卷调查。2篇家庭教育指导性文章被区家庭教育公众号采用。高中部开展“用心爱父母”活动。初中部入户家访心理特殊学生80余人次。

三、教学管理精准发力，教学质量实现新提升

加强教学督导。采取多形式加强教学常规检查，并形成备课笔记抽查每周通报报告。认真落实《即墨二中课堂规范十条》，级部跟进检查落实。开展《即墨二中导师制落实情况抽查问卷》，形成《即墨二中高中部导师制落实情况抽查报告》。制定《即墨二中暑假导师制全面落实的工作方案》，采取电话抽查方式推进落实。

有效促进教学提质。1.以集备促教学。高中部规范落实集体备课流程，计划先行，集备与个备结合。举办第四届新老高三经验交流会。召开首届即墨二中教研组长、备课组长论坛。初中部学科教学实行备课组长协调负责制，试卷讲评课落实“四需”提效。2.加强个性化教学。高中部采取因材施教、一生一策等方法，全面提升本科上线增长点。对普通班一本、二本边缘生，实验班清北边缘生、C9边缘生、双一流边缘生，实行教师班级分包制，跟踪补弱，全程帮扶。举行优秀毕业生学法指导交流会。初中部实施“学优生拔高、边缘生突破、待优生补弱”教学策略，落实“周问题周解决”教学提升计划。定期召开学习经验交流会。3.加强尖子生培养。 高中部组建级部尖优生团队，定期举行尖优生对抗赛；一人一案、精准指导，补弱提升。组织尖子生参加青岛市教科院强基培优课，邀请北京数学专家来校给实验班学生上课，借助校外资源，赋能优生提升。成立高考卓越虚拟班，学科教师手牵手、人盯人，加强对清北目标生的提升培养。4.提高考试检测实效。标准化、规范化组织月考周测，平常考试高考化。级部精准分析班级、备课组、教师个人成绩，开展教学诊断；班级召开协调会、班会，精准质量分析，明确努力方向；教师对边缘生试卷二次批阅；备课组研究制定针对性教学提升措施。

期末区统考高一级部区前10名占5人，区前60名占24人，区前550 名占195人，均列三校第一；一本完成757人，二本完成1031人，还需继续突破。高二区前60名占18人，区前550名占180人；一本完成744人，二本完成1017人。前550、2400、3600名入围数都举三校第二名。高三1025人参加高考，633人达特招线，1100人次达本线线（文化课达线1022，体育达线14，艺术达线64），600分以上147人。1人被清华大学录取。

上述成绩的取得离不开全体教师的辛勤付出。高三21班班主任孙丽当好学生的倾听者和支持者，与学生并肩作战，一本、二本指标完成率均超100%。13班班主任江吉超因材施教，精心辅导，激发学生潜能，引领学生冲击名校，物理单科成绩95分以上13人，1人考入清华大学。高二13班班主任叶楠楠备好每一节课，采取多形式丰富课堂知识性和语文趣味性。通过目标激励、同桌结对、擂台比拼提升学生学习动力。高一2班班主任雒仁涛积极跟靠，认真钻研班级管理方法，注重家校交流合作，深受家长和学生爱戴。九年级班主任张秀欣坚持时间上多靠学生，学习上多指导学生，生活上多关心学生，思想上积极引领学生，班级管理有声有色。八年级班主任薛超平时着眼细节关注学生，注重家校沟通，善于倾听和疏导育人。七年级班主任孙乐乐一心扑在班级工作上，积极与家长沟通，解决学生学习和生活中出现的问题。学生生病缺课，主动给学生补课。

高三物理备课组长姜义辉带领老师们用心钻研教材研究课标，合理设计教学过程，精心研制检测试题，提升学生能力和检测效用，高考物理组取得优异成绩。高二数学教师宋伟兼任备课组长和10班班主任，带领组内教师认真开展教研和集备，狠抓教学常规落实，备课组成绩居三校之首。所带班级学习氛围浓厚，班级成绩居级部前列，12人入围区前550名。高一数学备课组长王晓芬带领组内老师认真研究教材大纲，严格集备流程，备课组成绩居三校之首。九年级数学组在备课组长泮霞霞老师带领下，集备高效有序、备课质量不断提高，备课经验得到了提升，学生的学习效果也明显改善。八年级物理备课组长姜承寅积极结合课标、学情开展教学研究，分层次设计作业。七年级英语备课组长周娜娜带领教师精心编制英语检测小卷、设计英语听力和口语内容，利用碎片化时间提升学生英语听说能力。

高三英语教师黄菲菲规划好每一节早读内容，所有听写和作文批改不过夜，所有习题都做到先批后讲，注重二次批阅和面批面改。语文教师高玮玮积极与同组教师协同作战，探究高效、实用教法，在教学中取得显著成效。高二王瑜瑜老师教学严谨认真，课堂深入浅出生动有趣，课后常与学生谈心，及时解惑答疑，深受学生喜爱和家长认可。高一化学教师李怀志、政治组新岗教师许淑悦勇担3个班教学任务，个人成绩均居备课组之首。九年级数学教师梁振涛认真学习研究新课标，用心设计教学活动，精心雕琢教学环节，让学生动起来课堂活起来。八年级李春玲老师认真研究教材教法，尊重学生个体差异，切实抓好每一个学生的学业成长。七年级历史教师因材施教，关注每一个学生，善于利用历史故事让学生爱上历史课。

四、教研培训抓深抓实，教师成长取得新成效

提高校本研训质量。初中部举行校际交流课、校级公开课、级部交流课，认真组织教师参加学科优质课比赛、基本功比赛。高中部举行青年教师高效课堂比赛，7人获校一等奖。举行高中部青年教师座谈会。开展学科大教研活动。举行教师高考原创命题大赛。坚持开展学文摘用文摘读书活动，6名教师读书原创文章在红蕾《教育文摘》刊发。

加强备考复习研训。积极组织教师参加百师联盟、中学联盟一轮复习研讨会，潍坊一轮复习研讨会、黄冈一轮复习备课会。组织教师参加线上名师讲堂，提升教师新高考备考能力。组织中西班老师参加外研社组织的线上2024年高考西班牙语综合改革方案专家解读及备考对策专题培训。

教师专业发展取得新成果。本学年3人立项即墨区“十四五”规划课题；2人立项青岛市教育学年度课题； 1人结题即墨区“十四五”规划课题；1人结题即墨区教学教研课题；1人结题青岛市规划课题。《“一五N”生本课堂教学模式研究提升项目》被青岛教科院推荐参评“山东省基础教育教学改革提升”项目评选。初中部承办青岛市校本课程现场会，展示学校地校课程建设成果，作地校课程开发与校本化实施策略经验交流。本学期13人获评区教学能手。8人举行区公开课，2人举行经验交流课。2人分获即墨区国家中小学智慧教育平台优秀应用案例评选二三等奖。

积极开展协作体教研。初中部举行“第七届协作体成立仪式”，通过同课异构、会考中考复习研讨、送课下乡形式开展协作体和教育集团教研。

五、服务保障协同联动，服务育人工作实现新提升

协调联动履行服务保障职能。办公室统筹协调完成大型会议和活动的组织服务工作；教务处建立校、级部两级学籍管理和学生综评管理体系。严格落实教材教辅征订和使用要求。在电教部门配合下规范、周密地完成两场省级、国家级考试考务组织工作；总务处进一步明确工作人员职责，不断提升维修服务质量。建立学校公物赔偿制度。坚持节约为本，完成餐厅卫生间、消防水池维护改造、树木除虫、地基下沉安全评估、电梯维修等工程，为学校节约经费13万余元。开展青岛市级园林居住单位创建，美化优化校园环境。开展为教师代购蔬菜服务，延长早晨教师就餐时间。

持续加强平安校园建设。安全工作处认真落实“1530”安全教育制度，重点加强防溺水、交通和预防校园欺凌安全教育。严格学生进出校门制度，加强学生上放学值班力度。为特殊群体学生建档立案，并采取必要措施跟踪帮扶。建立校警月例会制度，加强安保和安全培训。克服困难多方协调完成高考安保任务。全部更新灭火器和餐厅洗消设备。强化食堂“6T”管理法，落实日巡查制度。与青岛盈仕客环境服务有限公司合作，开展食堂“除三害”。完成燃气管道安全整改。圆满通过省教育厅检查组校园食品安全和膳食经费管理“四不两直”检查。通过膳食委员会考察完成餐饮服务企业公开遴选。

以人为本，关爱师生。工会、妇委会、团委联合，成功举办2024年教职工元旦联欢会。工会组织开展群众满意度测评工作。慰问生病教职工6人次。妇委会开展“即宣即讲 她声嘹亮”系列活动、三八妇女节团建活动、“玫瑰书香”读书活动、“春蕾女童”关爱行动。联合音美组开办教职工子女托管班。持续跟进初中部22名非寄宿生困难补助家庭后期补助工作。高中部为21名贫困家庭建档学生免除学杂费16800元并及时上传网络管理系统。为565名同学发放助学金56.675万元。协助社会爱心人士为高三两名学生每月每人资助餐费500元。协助关工委、狮子会资助高三困难学生12人。

加强卫生与健康工作。联合区急救中心开展师生急救技能培训。安排校医开展学生急救培训。加强班级量化抓好眼保健操和亮眼操，推动学生爱眼护眼工作。通过班会、宣传栏等开展健康知识科普宣传。通过微信群发布健康温馨提示等，提醒全校师生加强自我防护，远离传染病和流感困扰。

过去的一学期，在全校上下的共同努力下，我校圆满完成学期工作计划提出的主要目标和任务，在多方面取得新的成绩、新的进步，但离提质增效、全面创优的要求还有一定差距，如推动学校特色发展、拔尖创新人才培养方面还很薄弱。在接下来的工作中，我们要紧扣全区教育工作“一四十百”总体思路，聚焦和谐教育品牌建设，增强危机感、紧迫感，拿出新思路、新举措，以更加饱满的精神，奋进的姿态，创新的行动，迈出学校改革发展的新步伐，为推动教育强区建设贡献二中力量。