一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，围绕立德树人根本任务，立足新发展阶段，坚持办好人民满意教育总目标，坚持稳中求进总基调，以管理提质年和质量突破年为总任务，聚力精致管理、教师发展、课堂建设、质量提升、特色发展“五项行动”，努力在管理水平、教育质量上实现新突破取得新成果，持续推动学校高质量发展。

二、重点目标任务

1.学校管理：推进精致管理，在品牌创建方面取得成果。

2.教学质量：高考中考持续提升，实现突破。提高基础年级教学质量。

3.队伍建设：作风能力进一步提升，教师专业发展实现突破，群众满意度提升。

4.特色发展：争先创优取得新成果。丰富品牌创建成果内涵。

5.安全保障：从严从细从实抓好安全工作，提升舆情应急处置水平，确保校园安全稳定。

三、主要工作及举措

（一）强化党建引领，促进学校和谐发展

1.规范学校党建工作。扎实推进基层党建规范化提升工程，开展“一校一品”党建品牌创建工作。严格执行《区教育体育系统党（总支）支部日常党建工作清单》等制度。落实“三会一课”制度，规范开展主题党日、组织生活会，提高活动实效。完成党组织换届选举工作。

2.推进全面从严治党。落实党组织主体责任、党组织书记第一责任人责任、班子成员“一岗双责”责任清单，从严监督党员干部。开展廉政风险点排查和廉政谈话，加大对有偿补课、考试招生、物资采购、资产管理、基建建设、师德师风、职称评审等热点焦点工作的监督检查，持续开展群众身边腐败和不正之风问题专项整治，加强警示教育。

3.加强意识形态工作。将学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神和习近平总书记重要讲话精神作为党组织会议“第一议题”，组织开展好理论学习中心组、青岛干部网络学院、“学习强国”“灯塔在线”等平台学习教育，提升党员干部理论知识水平。健全教师政治理论学习制度。严格落实意识形态工作责任制，完善意识形态阵地建设，严格落实论坛报告会“一会一报”、校报校刊微信公众号“三审三校”制度，加强师生思想教育管理，提高舆情监测和应急处置能力，严防不良思潮向校园渗透。

4.推进作风能力提升。坚持以问题、目标为导向，对照整改清单，立足于整改实效，着力解决学校党员干部、教职员工队伍在能力作风方面存在的问题，在解决师生身边难事上下功夫，引领提高干部教师爱岗敬业、争先创优意识，激发干事创业活力，赢得群众满意。加强师德师风建设。培养教师的家国情怀和敬业爱生意识，树立积极的工作态度，养成严谨踏实的工作作风。进一步严格教师出勤和办公纪律管理。提高政治站位，牢固树立大局意识，深刻把握创建“文明”“典范”城市的重大意义，坚持全域覆盖、精细整治，将各项任务落到实处，不断推动创城工作取得新成效，以创城带动学校精神文明建设。

5．加强群团组织建设。工会要切实履行关注民生、服务职工群众的职责，联合妇委会以妇女节、青年节、劳动节、母亲节、端午节为契机，开展形式多样的文体活动和主题活动。组织开展师德教育月活动和群众满意度调查工作。筹备第十一届三次教代会。加强少先队和共青团规范建设，加强团队干部培养，增强团队组织活力。组建学校鼓号队、建设红领巾广播站，依托“党史故事我来讲”板块讲好红色故事。妇委会开展“做最美女性、扮靓我的中国梦”“巾帼创新功、岗位争优秀”主题活动。开展关爱女教职工健康行动。

（二）坚持立德树人，提高德育工作成效

6.有效整合育人力量。健全德育网络，推进学校德育课程一体化实施。推行全员育人，以养成教育、学业水平、个性发展为主要维度，以班主任为主、班干部为骨干、学科教师配合多元化、多角度加强班级管理，抓好学生行为规范和习惯养成，促进良好校风、班风的形成。

7.提高班级管理质量。加强班主任队伍建设。通过班级管理研讨会、班主任例会，交流优秀班级管理“新点子”“新举措”，引领班主任工作。重视年轻班主任队伍建设。继续实施月度班级协调会制度，诊断班级问题，制定解决策略。规范班主任每日值班制度。

8.强化习惯养成教育。从良好习惯培养入手,加强对学生的思想品德和行为规范教育。在级部总体部署下，班级有计划、有步骤地对学生的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、组织观念等进行强化教育。大力挖掘各种教育资源，强化班级、宿舍文化建设。充分利用点滴时间，加大学生日常行为规范的教育力度。举行新学期规范活动周活动。进一步落实规范化班集体周量化评比制度。开展优秀班集体、文明宿舍评比，加强班级、宿舍文化建设，培育优良班风、学风和考风。

9.发挥活动育人作用。抓住中国梦和社会主义核心价值观教育主线索，以清明节、青年节、端午节、母亲节等时间节点为契机，举行系列主题教育活动，进行爱国主义教育和红色教育、传统文化教育、感恩教育。高质量开展好主题班会活动。加强对班会

10.提高家校共育水平。学习贯彻《家庭教育法》，构建“家长学校—家长课程—家长论坛—家长课堂”家长发展课程，融合学生生涯规划课程基因，推进家校共育向深层次发展。用好“墨城心语”微信公众号，定期推送心理健康教育和家庭教育相关文章，加大家庭教育优秀理念普及力度。推进家委会建设。利用好级部、班级微信群，加强家校沟通交流。

11.深入推进心理教育。发挥学校心理健康教育优势，心理健康组配合级部加强对学生的思想引导、心理疏导和生活指导。基于各年级学生差异，遵循学生生理、心理成长规律，开设针对性心理校本课程。加强班级心理委员培训。建立学生心理档案，实现“一人一案”，精准施策。开展心理筛查，关注学生心理变化，适时干预。加强综合分析与研判，开展个体疏导和团体辅导。级部完善特殊学生人文关怀档案，对接学校心理咨询室，不断完善教育方法，帮助学生健康成长。

（三）教学教研并举，有效提升教育质量

12.向常规落实要质量。认真落实级部教学常规要求，级部、备课组加强分工协作，强化校本教研活动和常规教学活动流程化、规范化管理。加强对教师教学、听课、教学环节及教科研任务的督查评价。实行定期和不定期检查相结合、普查和抽查相结合，突出重点、讲求实效、不搞形式。落实教师教学级部月例会制度，每月对教师教学常规工作进行总结点评。深入落实领导干部承包制度、教师听评课制度。进一步规范月考、阶段性单元测试，提高检测的实效性。

13.发挥学科研究作用。通过集备、先行课、展示课等，常态化推进学科教学整体研究，全面实施新课标、新教材、新教学、新高考，逐步打造优质学科资源，逐步完善优秀的学科课程资源包，形成优质资源传承。落实备课组长学科负责制，全面推进学科管理和学科教学研究。积极推进一周一大备、一节一小备，每周大集备与每日随时小集备的形式灵活的常态化集备研究。加强新高考新中考政策性文件的研究，积极开展新课标和新教材的学习研究交流，有效落实考试方案、新课标。严把备课组试题关，开展教师原创命题比赛。

14.深化课堂教学研究。各级部各学科加强研究，形成本学科新授课、复习课、讲评课等相对完善、切实可行的课堂教学基本流程、导学案。抓好龙头学科和骨干教师的带头作用。举行全员学科教师课堂大赛，以赛促改、以赛促研、以赛促教、以赛促学。各学科要积极建设适合本学科特点的阅读课程，提高学生阅读能力、信息提取能力，积极适应考试改革要求。

扎实推行因材施教和分层教学，努力探索并形成以班主任为中心、任课教师密切配合、以备课组为中心学科教师充分发挥创造性、以课堂教学为中心各种形式的转弱抓中培优工作相结合、以学习为中心德育智育和心育有机统一的立体多元的分层教学模式，把因材施教、分层教学真正落到实处，抓出成效。初中部继续推进“二模一本”，实施“小组合作学习”。

15.有效提升学生成绩。突出“尖子生培养、提高一本二本达线数、教学评一致性课堂教学改进”三大重点，注重学科复习“基础性、应用性和情境化”，使学生掌握“必备知识和关键能力”。准确把握学情，开展精准教学。通过作业批阅、考试检测、课堂观察等反馈路径，收集学生学情信息，有针对性地开展教学活动，引导学生深度学习。高中部落实“三弱”承包制，初中部抓好学优生、潜力生、待优生三类学生，实施精准帮扶、有效转化。加大实验班的管理力度，定期召开学生座谈会、教师周例会，开展学科竞赛辅导和强基培训，在学生培优方面实现突破。

16.促进学生全面发展。认真抓好音体美专业生训练，级部强化音体美生的思想管理和行为习惯管理。专业老师与班主任加强对接，抓好考前文化课学习，争取双达线。初中部要认真抓好体育、实验操作、英语口语训练。深入推进“十个一”项目行动计划，举行校园歌手大赛、书画大赛。积极组织指导学生参加2023年中小学生艺术节展演活动。有序恢复体育课、课间操，加强规范管理。每月开展一次群体性体育活动。加强教体融合，打造“一校一品”体育特色学校。坚持以劳育人，不断丰富劳动课程体系。开展禁毒和海洋教育系列活动，积极组织学生参加省市级各项比赛。开展讲普通话、写规范字活动，提高学生语言文字应用水平。

17.推动教师专业成长。有计划落实好教师全员培训项目，加大对新岗教师、骨干教师、即墨名师的培训力度。做好新岗教师师徒结对活动考核。发挥好名师、名班主任工作室的辐射带动作用。加强对名师任期考核，发挥好名师的示范带动作用。加大新高一和毕业班教师的培训。继续开展教师读书行动。抓好校本教研，组织一到两次校级大教研活动。与一师一优课相结合，每个教研组举行1节校级公开课，争取20节左右校级优科成为青岛市优课，9节左右成为省级优课。初中部开展好协作体教研、菜单式教研活动。推进课题研究，力争完成山东省规划课题《中学学校引领教师专业发展策略研究》申请立项工作。推动完成1项省教育学会课题，推进3项青岛市规划课题和7项即墨规划课题研究工作。

理、教材教辅征订使用等方面严格落实各项规定要求。按照“5+2”课后服务要求，结合学校实际，进一步创新思路拓展形式，提高课后服务质量，满足学生多样化发展需求。

（四）提高服务水平，营造良好教育环境

19.保障教育教学秩序。办公室配合学校抓好本学期重点工作的组织安排，推进学校工作顺利开展，完成各项临时工作，构建协调和谐的运转机制。政教处进一步加强宿舍管理和校园卫生、垃圾分类工作。电教组做好各种电化服务工作，认真落实维护巡视制度，为各类考试、会议做好技术保障。图书馆开始运转，协同教学部门推动图书漂流。实验室在做好常规管理的同时，做好实验教学和中考实验考试保障工作。总务处严格实施预算执行管理，提高教育经费使用效益。进一步规范固定资产管理。做好经费审计问题整改工作。严格执行青岛市食堂建设、管理和营养餐“三个标准”，提升餐饮质量和校园饮食工作满意度。强化学校食堂燃气安全隐患排查和日常规范管理。抓好节能减排工作。提高维修服务应急处置能力。

20.强化校园安全工作。加强人防、物防、技防建设，严格落实1530安全教育制度，每月一演练提高学校预防突发事件和师生自救互救能力。持续开展交通、消防、防暴恐、防校园欺凌、防性侵等安全教育，增强师生安全防范意识。聚焦校园安全十五项重点任务，将排查治理和日常管理相结合，推动隐患排查常态化、长效化开展，实现动态清零。坚持“多病共防”，完善学校疫情应急处置预案，强化师生校内日常个人防护措施，规范在校发热等症状师生处置程序，防止出现疫情扩散情况。

21.夯实信访维稳工作。完善矛盾纠纷定期排查和重点排查制度，严格落实首接责任制，进一步畅通信访渠道，认真做好群众来访、网上信访、政务热线等办理工作。扎实做好稳控工作，对重点案件、重点群体和重点人员等，严格落实有针对性的稳控措施，引导当事人依法依规反映诉求，杜绝因工作不到位而引发越级上访。

22.抓好宣传、舆情工作。做好与各级各类媒体的沟通协调，加大教育宣传力度。以《即墨教育》报、学校微信公众号、抖音、校报等为载体，及时发现、宣传学校亮点和特色工作。做好政务信息公开工作，规范信息发布流程。加强舆情监控力度，完善教育热点舆情快速反应机制，提高科学应对媒体能力，维护学校良好形象。完成校史馆建设，弥补省级文明校园创建短板。开展校史教育，帮助师生了解学校发展历史和取得的辉煌成绩，培养文化自信，增强爱校意识，激励全校师生继往开来，砥砺奋进。

新的学期孕育新的希望，新的目标具有新的挑战，新的征程更须新的作为，希望全体教职工紧紧围绕以管理提质年和质量突破年为总任务，增强紧迫感、危机感、责任感，以更加高昂的斗志、更加创新的思维、更加扎实的措施、更加务实的作风，勇于担当，奋发进取，再创佳绩，谱写我校高质量发展的新篇章。