即墨区实验学校

2021—2022学年第二学期工作总结

刚刚过去的一学期，面对突如其来的新冠肺炎疫情，全体师生众志成城，共克时艰，线上线下稳扎稳打，圆满完成教育教学的各项任务，推进了学校的全面健康发展。现将本学期的具体工作总结如下：

一．把疫情危机化为教育契机，，扎实开展德育工作

（一）本学期，我校引导广大师生把困难当磨砺，努力把疫情危机化为教育契机，开展了“线上升旗”、“线上家访”、“线上班会”、“线上表彰”等丰富多彩的德育活动，“线上德育”不缺位，让学生成长不延期。

师生居家上网课期间，全体班主任早晨督促学生起床打卡、上早读；每天穿梭、关注各个学习群中学生上课情况，不断地提醒、表扬、鼓励；多次通过钉钉视频会议召开家长会、学生班会，普及防疫知识、强调防疫安全，进行防溺水、防火、心理健康等方面安全教育；多次进行学生体温检测、重点人群摸排等信息上报，工作非常辛苦。

三个级部，从主任到班主任、任课教师，密切配合、群策群力，做了大量有成效、有意义的工作。

七年级：

疫情期间每周一次钉钉视频班会，每月一次钉钉视频家长会，及时公布孩子各方面表现，通过微信、电话家访，了解孩子居家情况、家长需求并及时跟进，有效缓解了学生及家长的焦虑情绪。四期“居家学习指南”美篇的制作发布，有针对性的对学生居家学习和健康防疫进行指导，突出生命教育。返校后针对班级出现的厌学学生，8班王帅、17班张立文老师迅速跟进，入户家访，疏通了学生的心理障碍，赢得了家长的感激与赞誉。

八年级：

以“家书”、“学习指南”和主题班会的形式，全方面关注和激励每一名学生。通过钉钉等形式，先后向家长和学生发送九封“家书”、五份“学习指南”，各班围绕“同心战疫—共铸爱与责任的中国力量”“为梦而生、为爱而活”等主题，召开多次主题班会、家长会，对学生进行爱国主义、生命、责任、感恩等专题教育。开通家庭教育沙龙，借助实际案例，从孩子身心健康成长角度入手，提醒家长在孩子居家学习期间家庭监督和监管可能存在的疏漏，形成家校教育合力。

九年级：

疫情期间，各位班主任沉下心来，群策群力，共同研究应对策略。协助任课老师迅速成立各科学习群，并时刻巡视，对学生进行督促和鼓励。实行每节课打卡制度，确保每一名学生都能按时参加上课，对个别上课迟到的学生，马上联系家长，落实原因。引导学生诚信测试，并制作了精美的电子奖状对学生进行鼓励；与家长进行科学交流，极大提高了家校合作的效力。创造性的开展工作，随时召开家长会、学生会，对特殊生进行电话家访；调节学生与家长之间的矛盾，安慰学生情绪……在班主任们的共同努力下，绝大多数九年级学生，在网课期间心情愉悦，情绪平稳，学习成绩稳步提升。

居家网课期间，表现突出的班主任有：七年级：樊蕊、高健、于亚萍、贾超、宋璐、许爽、许永波、付丽娟、范秋燕、李萍；八年级：林军、王忠、孙青、宋丽娜、王小青、王玉环、赵俊英、焦丽、刘淑真、杨文波；九年级：管德杰、林彩娥、王若梦、王红艳、朱兆贤、邓志清、王芝玲、姜志林、吴晶、何鹏、冯国生、赵世贤、张永杰、周红芝、林波等老师。

　（二）全面复学复课后，班主任们工作更加繁琐和繁忙，每天早早到教室通风，并按要求做好晨午检、防疫信息及就餐数上报，对学生进行防疫知识培训；中午陪学生就餐和午睡；下午放学后把学生送出校门再返回教室消毒；做好学生居家期间出现的各类心理问题疏导工作。因为有了班主任的辛勤付出，我校的防疫工作和教育教学工作平稳有序，其中兢兢业业、无私奉献的班主任典型代表有：　　　

１.七年级的许永波、郑大海、高健、王帅、高呈鹏、江媛、张立文、付丽娟、贾超、李萍、范秋燕、宋璐；八年级的孙乃凤、林军、王忠、孙青、宋丽娜、王小青、王玉环、赵君伟、董彩霞、刘淑真、王水青；九年级的吴晶、赵世贤、周红芝、邓志清、张永杰、林波、何鹏、王芝玲、王红艳、管德杰、王若梦、朱兆贤、林彩娥、冯国生、姜志林等班主任早来晚归，跟班及时、认真负责。

２.七年级的贾佩佩、国世锐、李萍、贾超；八年级的高华宗、赵俊英、董彩霞；九年级的赵世贤、周红芝、邓志清、朱兆贤、王若梦、冯国生等班主任，克服年龄、身体或家庭等方面的困难，以班级管理为重，无私奉献，无怨无悔；九年级的吴晶、赵世贤、邓志清、何鹏、王红艳、管德杰、王若梦、朱兆贤、林彩娥、姜志林等班主任班级管理方法灵活，效果明显。

３.七年级的全体班主任，八年级的王水青、高华宗、王忠、孙青、孙乃风、刘淑真、宋丽娜、杨文波、王建栋，九年级的张永杰、邓志清、何鹏、林波、何鹏、管德杰、王若梦、朱兆贤、林彩娥、姜志林等班主任本着高度的责任感、使命感，严格遵循上级疫情防控的要求，各类信息上报及时准确；

４.七年级的许爽、郑大海、宋璐、付丽娟、范秋燕、于亚萍、李萍、张璐璐、王帅，八年级的刘淑真、孙青、张清平、赵君伟、孙乃凤、高华宗、王小青、李俊铮，九年级的吴晶、邓志清、何鹏、王芝玲、王红艳、管德杰、王若梦、朱兆贤、林彩娥、姜志林等班主任积极组织学生参加各类活动；

５.七年级的范秋燕、付丽娟、李萍、樊蕊、高呈鹏、王帅、张立文等班主任，八年级的王建栋、李俊铮、林军、赵君伟、董彩霞；九年级的赵世贤、张永杰、林波、王芝玲、王红艳、管德杰、王若梦、朱兆贤、林彩娥、冯国生、姜志林等班主任对特殊群体学生关注多、帮助多，除了将家长邀请到学校进行沟通交流外，对极个别学生还进行上门家访。

６.开学后，九年级需要副班主任看班，吕绍玲、邹雪香、吴雯霄、黄颖松、陈月霞、姜德华、王斐斐、郑春峰、杨瑞雪、孙凯娜、宫素梅、李阿婷、修雪峰、史晓燕、李建青等十五位老师从大局出发，欣然接过九年级副班主任重担，善始善终的做好自己的本职工作。八年级的孙乃凤、董彩霞、陈君等老师也服从学校安排，接任班主任或副班主任，工作勤勤恳恳，保证了班级工作扎实平稳。

（三）全面复学复课后，进一步加强班级日常管理，提高班级管理水平。

１.重视量化成绩考核。本学期，七年级：郑大海３班、张立文17班、付丽娟13班、张璐璐18班、江媛12班、范秋燕16班、宋璐5班；八年级：张清平16班、王水青15班、王玉环10班、孙青6班、高华宗9班、刘淑真14班、林军２班、王忠5班；九年级：吴晶1班、管德杰10班、姜志林15班、王若梦11班、何鹏7班、王芝玲8班，学期量化总成绩分别位于级部前列。

２.重视班风评估工作，加强班风建设，进一步调动了各班抓班风、促学风、努力争创优秀班集体的积极性。其中七年级：2班许爽、1班许永波、3班郑大海、5班宋璐、7班国世锐、4班贾佩佩、8班王帅；八年级：刘淑真14班、张清平16班、王水青15班、孙青6班、王忠5班、孙乃凤1班、林军2班；九年级：王若梦11班、吴晶1班、朱兆显12班、邓志清5班、赵世贤2班、管德杰10班，位于级部前列。

（四）重视安全教育工作，保证学生健康成长。

1.每天落实好放学前5分钟安全教育工作。通过主题班会、学生会、家长微信群、国旗下讲话、宣传栏等方式加强对学生的防溺水、防校园欺凌、交通、饮食等方面的安全教育。加强对特殊生关注，建立了特殊生成长档案。

2.清明节、五一、端午节、暑假等重大节假日及时与学生及家长签订安全责任书，并建立安全联络小组，及时了解学生在家情况。

3.按照上级防疫要求，坚持做到学生入校门体温检测和教室晨午检，严格实行戴口罩、隔一米、勤洗手、常通风等防疫措施。建立学生日日报平全、报体温制度；定期进行重点人员摸排，做好防疫信息上报制度。

4.加强值班工作，明确值班职责，确保学生上放学安全。本学期值班工作的重点是校门口测温，很多教师克服了身体及家庭等困难，以高度的责任心圆满完成了值班工作，值得其他老师学习。其中闫长业、周旭平等37位老师在值日工作中，按时到岗，工作认真，及时反馈量化成绩，被评为优秀值日教师。

（五）开展主题教育活动，提高德育管理水平。

１.疫情发生以来，在时刻关注疫情同时，学校积极组织全体党员、团员向湖北、武汉自愿捐款捐物，为疫区人民献出自己的一份爱心。

２.组织全体学生积极参与到省电视台“向抗疫一线医护人员致敬，武汉同胞加油”的素材征集活动中，师生积极参与，创作出很多优秀作品。

3.认真准备和现场直播九年级“情系母校　放飞梦想”毕业典礼。在筹备和直播过程中，王培青、黄建华、郑彬彬、郑大海、王帅、韩丰伍、滕志德、王卫平等老师，班主任及各位主任都付出了许多心血，确保毕业典礼顺利圆满完成。

4.疫情期间，为了增强学生体质，增加课间乐趣，七、八年级组织学生学做室内课间操，并举行了比赛。七年级张立文的 17班、许爽的2班、郑大海的3班、贾佩佩的4班、张璐璐的18班、范秋燕的16班；八年级：李俊铮 4班、刘淑真14班、张清平16班、王忠5班、董彩霞13班，获一等奖。

5.在区教体局举办的“节约优先保护生态”主题教育征文活动中，七年级16班武歆慧、14班刘娇荣获一等奖；17班李睿昕、7班曹丹戎荣获二等奖。在即墨区“最美书香家庭”评选中，七年级16班武歆慧家庭荣获“最美书香家庭”称号。

二．深入践行“小组合作，团队竞赛”组织策略研究，全面提高教育教学质量

本学期，针对疫情实际，我校在教学工作中继续推进“小组合作团队竞赛”组织策略研究，进一步加强对各学科、各年级、各领域的指导与监督，教学成果丰硕。

（一）疫情期间创新性开展网络直播教学、教研工作

居家抗疫期间，我校认真开展网络直播教学、教研工作。组织全体教师学习钉钉、课堂3.0等新型教学工具，通过聘请技术专员对教师进行培训，安排骨干教师演示群直播和视频会议的使用方法等诸多措施，直到全体教师熟练运用。4月27—30日，学校开展了“网络直播跨学科优质课比赛”活动，8位青年教师出示了网络直播课，区教体局教研室领导莅临我校听课指导，对我校这一创新做法给予充分肯定，并指定王帅、王玉环、孙钦玲老师出示了即墨区网络直播研讨课、公开课。此次活动展示了我校教师创新性的网络教学手段，对更好指导学生居家学习起到了积极作用。

（二）强化教学常规管理，全面提高教学质量

1.充分发挥以教研组长和备课组长为核心的教研组及备课组职能。继续抓好我校“三查、三评、三项制度”的教学常规管理。

2.继续发扬我校集备传统优势，发挥组长带头作用，形成集备合力。各级部各学科都涌现出了令人感动的好组长。

七年级：疫情上网课期间，各备课组长严格按照教学计划，每周利用钉钉视频会议召集组内老师进行集备，严把授课资源、作业布置、练习检测的质量关，提前一周把学习资源准备好，在周末进行发布，让学生提前下载。在顶岗教师请假备考和组内老师因病请假期间，贾佩佩、朱海清、李秀霞三位组长带领组内教师发挥团队力量，共同分担教学任务。袁梅霞、贾佩佩、朱海清三位组长珍惜每一个午读，认真编写每一次午读规范训练题，批阅认真、反馈及时，达到了规范训练和知识巩固的双重目的。朱海清、李德水、袁梅霞、韩延秀老师带领组内老师集备活跃、准时、效率很高，学科极差保持较小范围。语文、生物、思品、历史、地理五个学科的组长在学校网络优质课比赛过程中高度重视、积极协调组内老师集体备课、听课、磨课，保证了年轻参赛教师的网课质量，受到学校领导和区教研室领导的一致好评。

八年级：各位备课组长在网课期间，坚持线上每周两次以上集备，组内合理分工，提前一周精备下周课程。王小青、张秋霞两位组长，既关注全体学生，又着眼于后进生提高，带领组内老师采取各种措施，打好地生会考攻坚战；于为民老师结合当下疫情时事，带领组内老师及时调整教学策略，培养学生爱国主义精神和正确的人生观价值观；小张娟、董爱珍、李晓兰、董彩霞、孙乃凤老师带领组内老师深挖教材、研究线上教法，不断提高线上教学效率。潘群星老师开学初就主动要求加课，令人赞赏。本学期数学组、地理组个别老师请假，董爱珍和王小青两位老师统筹计划、合理安排，保障教学工作有序开展。

九年级：疫情期间，各组组长带领组内老师积极开展线上集备、网上授课，想方设法调动学生的学习积极性。位淑芬、杨瑞雪两位组长带领组内老师每天早早起来督促学生上早读。针对今年中考政策的最新变化，位淑芬、杨瑞雪、张俊利三位语数英组长，精心制定复习计划，以身作则、勇挑重担，带领组内老师攻坚克难，付出了大量艰辛的劳动，他们白天集备、授课，晚上批改作业直到深夜。周美化、时春娟、王丽萍、邹雪香四位组长，没有因为等级组合而放松本学科教学，她们带领组内老师每天进行集备，认真上好每一节课。于江、王卫平两位组长，在网课期间就加强对专业生的辅导，学生返校后，于江、王卫平、刘博等组长带领组内老师，利用中午和下午时间对专业生进行训练或指导，非常辛苦。

3.爱岗敬业，无私奉献，涌现出各类先进典型。本学期，老师们继续发扬我校教师特别能吃苦，特别能战斗的优良传统和作风，敬业爱生，无私奉献，涌现出了一大批先进典型教师。

（三）级部工作精彩纷呈，彰显教育教学管理新活力

本学期，各级部根据各自特点和实际，科学把握工作重点，亮点工作精彩纷呈。

七年级：全体教师网课期间及时进行学生课堂学习、作业数据反馈，通过微信、电话家访，配合班主任对特殊生、问题生做好跟进，对学生进行心理疏导、正面引领，最大程度的保障了学生的学习效果。返校复课后持续加强对学生的爱国主义、思想道德、生命意义教育和学习习惯养成教育，对学生的仪容仪表、文明礼貌、早读要求、课前准备、课堂听讲、课后作业等方面提出了具体要求并加大督查力度，以管理促成绩；每周定期召开班主任会，研究学生动态，共同商量解决班级管理中的重点、难点，班主任们相互交流，取长补短，提高了班级管理的实效性和艺术性。

八年级：网课期间全体老师坚持不断学习新的授课方法，探索新的授课模式，最终形成“以钉钉直播或视频会议为授课模式，以微信群个别单独课后指导为辅助”的新型授课模式；延长课间休息时间，取消晚上作业时间移至白天课堂，30课堂+30分钟当堂测试形式作业巩固，重实效，轻负担。复课复学后定期召开班主任会，统一思想，集思广益，制定行之有效的教育教学措施；在学生教育方面，以谈心沟通为主，尊重学生人格，激发学生自我管理、自我成才的内在意识。提前计划生物实验操作，地理、生物和信息技术会考，统筹安排课务。继续加大班委培养力度，完善各个督察小组，提高学生自我管理水平；利用学生会、宣传栏、黑板报等形式惩恶扬善，营造积极向上的班风学风。

九年级：疫情期间加强对学生的心理疏导，级部每周至少召开一次班主任会，班主任定期召开班会和家长会。针对个别特殊学生，班主任随时进行电话家访，给学生鼓励和打气。利用微信、钉钉、3.0等网络手段，成立了培优生、专业生及各学科学习群。班主任和任课老师在群里与学生和家长密切互动，随时督促和通报学生的学习状况；利用先进的网络手段对学生进行诚信测试，并颁发电子奖状对学生以鼓励；及时批改作业并反馈、每天清早利用钉钉软件把学生呼起来上早读…种种措施使学生和家长深受感动，学生成绩稳步推进。返校后，针对中考推后的现状，各科及时调整复习计划和进度，做好课堂授课和网络授课的衔接。加强对学生的要求和规范管理，全体班主任全天跟班，用默默奉献和辛苦付出，换来了班级的稳定发展

三．．坚持全面发展，推进体艺工作再上新台阶

疫情期间，体育教研组精心布置作业，让学生打卡坚持进行体育锻炼。特别是李峰、李作祥老师亲身录制视频给学生做示范。于江、王忠、陈君、刘一、刘浩楠、李作祥老师坚持在疫情期间训练体育专业考生；美术组全体老师多次回校录制教学视频辅导学生专业学习；音乐组积极进行网课辅导，确保艺术测评顺利通过。

本学期学生体质健康抽测中，我校获得全区局属初中第一名；继上学期即墨区中小学足球联赛中我校获初中甲组男女双冠王之后，今年我校又获得初中乙组男女双冠王，这是我校足球首次包揽了初中所有组别冠军，实至名归的四冠王。暑假中应邀参加的城阳足球邀请赛中，我校男子足球队获得第4名；

四、存在的问题

尽管我校的各项工作在老师们的共同努力下取得了较大成绩，但仍存在问题和不足。如在学生管理上，部分学生损坏公共设施，破坏环境卫生，说脏话，跨班级、跨级部交往，引起是非和争斗等不文明行为时有发生。学生的仪容仪表、文明礼仪、课间秩序还需要强化。

有的教师师德修养欠佳，不能正确地对待学生出现的问题；部分前后勤职工服务意识不强，工作主动性需进一步提高。另外，有的教职工安全意识不强，安全工作落实不到位，没有履行“一岗双责”制度。个别师生不爱惜学校物资财产，未养成良好的节约意识，存在着严重的浪费现象。希望各位领导老师认真反思，在今后的工作中加以改进和弥补。

新学年学校要在各项工作中追求人本化、科学化、精细化管理。全校教职员工要以更加饱满的热情勤奋工作，为办好让人民满意的教育而继续努力!