一、活动目的

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，通过丰富多彩和身体力行的劳动体验，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，在过程中增强劳动感受，体会劳动艰辛、分享劳动喜悦，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。

二、活动主题

体验劳动之美  见证幸福成长

三、活动内容

1.开展一次家务劳动主题活动

各班以“我是家务小能手”为主题，开展家务劳动教育。老师引导家长树立正确的劳动教育观，鼓励家长在日常生活中引导学生主动承担家务劳动，掌握必要生活技能，增强主动分担家务的自觉性和责任感，感恩父母的辛勤付出，树立崇尚劳动、勤俭节约的良好家风，加强家校共育，形成合力。各班从清单中可任意选择活动内容。

2.开展一次劳动教育主题班会

通过班会引导学生树立劳动价值观，培养劳动情感，激发劳动热情，使学生充分了解劳动教育的丰富内涵和重要意义。根据一周的劳动情况，班主任利用班会组织学生围绕什么是劳动，劳动的意义等谈认识、谈感想，分享学会了哪些劳动技能，展示自己的劳动成果。

四、活动安排

1.完成一项家务劳动，各班每天可统一内容，劳动过程拍照或录制小视频上传到评价系统学校实践活动。

2.各班召开主题班会。

家务劳动清单：

1.衣物洗涤：学习洗袜子。

2.卫生清理：学会扫地，能进行简单的垃圾分类。

3.学会自理：坚持每天自己洗漱，并会将洗手盆和地面上的水渍擦干。

4.内务整理：学习叠衣服、裤子、袜子等。

5.厨房技能：饭前摆碗筷，饭后收拾桌子。

6.加工食品：学会洗水果。

7.物品规整：会整理书包和学习桌，分类整理玩具。