本年度，我校体育工作全面落实立德树人根本任务，坚持“五育并举”育人理念，严格遵照学生体质健康相关条例规范开展各项工作。学校立足办学实际，聚焦体育教学、师资建设、经费保障、场地建设、活动开展等重点环节，抓实抓细常态化体育管理工作，圆满完成全年体育育人各项任务，年度体育综合考核获评优秀等次。现将本年度工作情况汇报如下：

一、深耕课堂教学，规范体育课程落地

我校严格落实国家体育课程开设标准，坚持开齐开足体育课程，全面落实学生每日体育锻炼、全员大课间活动等常规要求，常态化课堂教学落实到位。教学工作严格对标新课标要求，健全教学全流程管理体系，完善教学计划、备课教研、课堂实施、课后评价、问题整改闭环机制，坚决杜绝随意占课、停课现象。

学校常态化开展学情分析，结合学生体质发展现状优化课堂教学设计，将体质健康发展情况纳入学生综合素质评价体系。持续组织体育教师开展新课标学习、校本教研与片区交流研讨活动，不断夯实课堂教学功底，稳步提升体育课堂育人质量。

二、丰富活动载体，营造全员运动氛围

学校依托大课间、课后服务、校级赛事等平台，构建常态化、全覆盖的课外体育锻炼体系。常态化开展各类集体体育锻炼项目，定期举办校级综合性运动会、冬季长跑等传统特色活动，持续开展各类班级、年级体育联赛，形成全员参与、常态开展的体育活动格局。

坚持面向全体学生开展体育锻炼，做到班班有活动、人人有参与、层层有特色，有效激发学生运动兴趣。同步常态化落实眼保健操制度，规范课间视力保护管理，多措并举守护学生身心健康。

三、夯实师资建设，筑牢体育育人队伍

我校配齐配足专职体育教师，实现体育教学岗位全员在岗、足额配置，师资队伍结构稳定、配置规范。学校常态化组织体育教师参与各级各类业务培训、教研学习和技能提升活动，鼓励教师积极参与教学竞赛、评优评先，多名教师在各级评比中获得表彰荣誉。

学校健全体育教师考核与激励机制，将课间组织、赛事辅导、社团训练等增量工作纳入工作量核算，依法保障教师薪酬待遇。将体育工作成效纳入学校整体发展规划和班级评优考核，完善体育教师专业发展保障机制，持续优化师资队伍建设质量。

四、强化物资保障，规范专项经费使用

学校高度重视体育工作经费保障，设立体育专项工作经费，严格执行专款专用、规范列支的管理原则。经费主要用于校园体育场地日常修缮、体育教学器材更新补充、日常体育教研及赛事开展等工作。

通过持续稳定的经费投入，不断补齐体育物资短板，完善教学训练器材配置，全面保障日常课堂教学、课后社团训练、校级体育赛事开展的物资需求，为学校体育工作长效稳定开展提供坚实资金保障。

五、完善场地建设，优化校园锻炼环境

学校持续推进体育硬件设施建设，不断完善校园运动场地布局，配备各类标准化运动场地、户外锻炼区域和体质测试功能场地，各类运动区域布局科学、功能齐全。

现有体育场地设施可全面满足日常体育课教学、大课间集体锻炼、校级体育活动开展需求，能够充分保障全体学生分时段、常态化开展户外体育锻炼，为学生增强体质、强健体魄提供良好的校园硬件条件。

六、工作成效与后续计划

（一）工作成效

本年度，我校体育课程开设、课外体育锻炼、师资队伍建设、专项经费保障、场地器材配置等各项工作均达标落实，器材验收规范合格，年度体育综合考评结果优秀。学生体育锻炼习惯逐步养成，身体素质持续向好，校园阳光体育氛围浓厚，学校体育育人工作成效稳步提升。

（二）下一步计划

一是持续优化体育师资队伍，通过人才引进、常态化校本培训、外出教研交流等方式，全面提升体育教师专业素养和教学能力。

二是持续完善校园体育硬件设施，结合校园整体规划，分步补齐场地设施短板，丰富运动场地类型，优化学生锻炼条件。

三是持续创新体育活动形式，丰富课后体育社团与特色体育项目，持续提升学生体质健康整体水平，推动学校体育工作提质增效、稳步发展。