即墨区教体局

学校名称(公章):

青岛市即墨区德馨小学

联系电话:

053281726561

学校类别:

普通小学

自评项目

自评内容

自评记录

自评得分

存在的主要问题

改进措施

艺术课程

(30分)

按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。

音乐(课时/周)

2

30

无

课程开展的更加细致化全面化

美术(课时/周)

2

综合艺术(课时/周)

1

地方/学校艺术课程(课时/周)

1

列出地方/学校艺术课程名称

软笔书法，课本剧，陶笛

艺术活动

(20分)

面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间，每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。

学校开展艺术节等活动场次(场/年)

6

20

无

完善评价奖励机制，调动学生的自主能动性，更全面的接触各个艺术活动

每周开展艺术活动频次(次/周)

1

校级学生艺术社团/兴趣小组数量(个)

22

列出学生艺术社团/兴趣小组项目（如合唱、民乐、管乐、交响乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、书法等)

儿童画、油画，国画，软笔书法，速写，动漫，水彩，管乐，民乐，舞蹈，合唱，课本剧，二胡，大提琴，打击乐，吹奏乐，古琴，吉他，古筝

艺术活动学生参与面（占学校学生总数比例）(%)

100

校园文化艺术环境基本情况

学校充分发挥宣传标语在营造校园文化氛围的良好作用，利用校园宣传标语、图片等向全体师生宣传教育方针、社会主义核心价值、《中小学生守则》等。每年的六一节、艺术节、体育节给学生展示风采的舞台，陶冶情操

艺术教师

(20分)

在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，满足艺术教育基本需求，加强教师培训，提高队伍素质。

艺术教师总数

38

专任

34

音乐

18

19

艺术教师生师比不协调，专职教师缺口较大

加强教师培训，提高教师素质，增加师资配备

美术

16

兼职

4

其它

4

艺术教师生师比

159.2

:1

教学班数与艺术教师配备比例

音乐学科

7.2

:1

美术学科

7.2

:1

艺术教师平均周课时(课时/周)

16

艺术教师缺额数(人)

5

本学年艺术教师参加县级以上培训人数(人)

34

条件保障

(20分)

设置艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。

艺术专用教室/活动室(个)

17

音乐(个)

8

19

缺少专用室

学校班额大，所用面积受限，艺术专用教室短缺，进一步合理利用现有场所，保障艺术活动。

美术(个)

7

其它(个)

2

列出艺术专用教室/活动室名称

儿童画、油画，国画，软笔书法，速写，动漫，水彩，管乐，民乐，舞蹈，合唱，课本剧，二胡，大提琴，打击乐，吹奏乐，古琴，吉他，古筝

艺术场馆(个)

2

面积(㎡)

1549.79

列出艺术场馆名称

报告厅、阶梯教室

是否按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材

是

特色发展

(10分)

发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源，形成学校艺术教育发展特色。充分利用社会艺术教育资源，利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设，学校与社会艺术团体及社区建立合作关系。

列举学校艺术教育特色发展成果

依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源，形成学校艺术教育发展特色。如：音乐课程中课本剧与其他学科的整合，积极参加地市级组织的各项活动，贯彻落实“十个一”中学生掌握一门艺术技能，引进陶笛乐器进课堂，并取得优异成绩。艺术在这一学年中，组织了丰富多彩的艺术活动，如：班级合唱比赛、班级陶笛比赛、防溺水手抄报活动、节约用水手抄报、画秋天阳光校园活动以及强国有我请党放心主题绘画活动。以上活动充分体现了我校的生生教育理念，以学生的发展为中心，培养学生的观察力和想象力，提供动手动脑机会，培养学生的主人翁意识，使孩子们充满探索精神和积极向上的动力。

10

进一步加强学校特色发展，使之更加全面化。

利用多种活动加强学生艺术修养。

学生艺术素质测评

(加分10分)

认真组织实施学生艺术素质测评

实施学生艺术素质测评的起始学年

2009

10

还有部分学生测评成绩不理想

进一步完善测评机制，加强学生艺术教育培养，提高优秀率。

本学年学生艺术素质测评的覆盖面（占学校学生总数比例)(%)

100

本学年学生艺术素质测评结果

成绩

上学期

下学期

优秀(%)

33.2

33.6

良好(%)

57.8

58.6

合格(%)

9

7.8

不合格(%)

0

0

自评结果

总分

108

等级

优秀

填报人:

于兰美

联系电话:

13789881510

填报日期:

注：1.请对应自评项目和自评内容进行自评，并认真填写此表。

2.艺术教师生师比、配备情况、缺额情况、培训情况均以艺术专任教师数量为基数填报。

3.艺术教师配备标准：城镇小学教学班数与艺术教师配备的参考比例为音乐学科6:1，美术学科7:1；农村小学教学班数与艺术教师配备的参考比例为音乐学科7:1，美术学科8:1。初中教学班数与音乐、美术学科教师配备的参考比例均为10:1。普通高中、中等职业技术学校教师配备，参照初中配备。

4.90分以上为优秀，75—89分为良好，60—74分为合格，60分以下为不合格。

5.学校可另附自评报告。