老师们：

大家上午好，回首上学期，我们通过以自主融合的理念为引领；以三全育人机制的不断完善和建设为路径；以三生课堂的建设为主线；以教师的团队发展做为我们不竭的力量源泉，以此来促进我们学校整体工作的推进和提升，通过我们的努力，我们再一次取得了辉煌的成绩，现在，让我们一起来回顾我们上学期的闪光足迹。

友情提示：在今天的总结过程中，安排了多个随机有奖答题环节，届时，答题人会有小程序从我们当中选取，请大家认真观看和聆听，争取先沾沾牛年的喜气！

一、闪光的足迹

学业质量抽测，五年级语数英三科成绩均取得全区第一名的优异成绩；

即墨区“体彩杯”自行车大赛男子组第一名，女子组第二名，团体总分第一名；

“青岛市自行车锦标赛”团体总分第一名；

青岛市“中国体育彩票杯”中小学生阳光体育联赛跳绳小学甲组第二名，乙组第四名；

即墨区“体彩杯”中小学生游泳比赛中以315分高出第二名193分的突出成绩获得第一名；

第三十届中小学生艺术节拉拉操特等奖、健身操普及套一等奖、提高套特等奖、团体总分第一名；

即墨区体彩杯武术大赛第一名、青岛市武术锦标赛男子乙组团体总分第四名；

即墨区排球赛男子乙组第一名；

即墨区体质检测小学组第二名；

2020年9月荣获第一届即墨区小学蓝色星球机器人专项比赛优秀组织单位称号；

2020年11月荣获即墨区“即发杯”第二届中小学生机器人大赛优秀组织单位称号；

2020年山东省信息学总结表彰会上黄克巨老师被评为信息学奥赛优秀辅导教师。

9月25日,即墨区小学英语新岗教师培训暨各课型专题研讨会在我校召开。

11月，即墨区课题《英语绘本在小学阅读教学中的实践研究》课题开题。张莉主任做了《英语绘本在小学阅读教学中的实践研究》课题开题报告。

11月13日举行即墨区“十个一”活动现场会；

即墨区小学英语模仿秀活动中，我们取得了即墨区一等奖的优异成绩。（连续十二年保持此项殊荣）

2020年12月举行即墨区德馨小学学科德育课题研讨会；

“馨之乐”管乐团、“馨之舞”舞蹈团参加了即墨区2020年中小学生艺术节展演活动并取得全区总分第一名的好成绩。管乐《永远的军乐》获得区器乐比赛一等奖第一名，

孙岩、顾玉霞、孙春花、李鹏 、朱翠红、宋秀蕾、潘梅丽、衣国栋、冯波、刘秀华、黄兆慧、董国伟、邓菲、刘少静、傅岳荣获2020即墨区级教学能手

江崇涛参加2020年度即墨区体育公开课

丁秋旭参加2020青岛市小学语文公开课

朱翠红、周环环、史文艺、刘冬参加2020年青岛语文优质课

马晓丽、赵春红、杜彩飞老师在即墨区优质课比赛中荣获一等奖

常康老师荣获信息技术与学科融合优质课一等奖

江淑玉老师执教的《彩墨游戏》一课获得青岛市一师一优课一等奖

江淑玉、张静、马玉丽、周丽丽老师作品入选即墨区公共机构节能书法、绘画展

衣国栋老师出示青岛市城乡交流课

姚春蕊老师班级管理经验在我校和区兄弟学校进行交流；

陈立青、丁建英、金春梅老师在青岛市小学数学优质课比赛中荣获二等奖；

即墨区音乐教学研讨会在我校举行，管延运老师带领同学们改编《赶圩归来啊哩哩》。

音乐第五协作体暨音乐名师工作室教学研讨会中，邓菲老师作为名师工作室的成员，呈现了一堂有趣的音乐课《堆雪人》。

刘少静、王岁岁、于倩老师获2020年青岛市中小学生艺术教育成果汇报演出优秀指导老师奖。

在即墨区少年儿童科技幻想画比赛中，我校22名同学获得一等奖，8名同学获得二等奖。周丽丽、马玉丽、王晓丽三位老师被评为优秀辅导教师。

团队成就个人、个人增彩团队，成绩引领发展，榜样助力成长！

有奖答题：

1. 我校游泳比赛高出第二名多少分？193

2. 英语口语模仿秀连续多少年第一？12

为什么我们会取得这么辉煌的成绩？成绩的背后，有哪一些值得我们总结的经验？我们在工作的同时，又有哪一些问题需要我们改进呢？为了我们这学期的工作更加科学和高效，这一次总结，我们和以往不同，我们采取了用三个案例两个典型的展示和分析来剖析我们取得成绩背后的可复制的经验和规律。现在，我们一起来看：

二、我们的榜样

（一）五年级学业质量抽测，语数英三科成绩以均获全区第一的骄人成绩让我校教育教学工作再获瞩目。接下来，请教导处于主任代领五年级语数英骨干教师上台同大家进行经验分享，大家欢迎！

总结语：研究是教师专业发展的根本路径，在研究中成长、在研究中突破，研究什么？怎么研究？练什么？怎么练？导什么？怎么导？补什么？怎么补？这些，五年级语文团队在具体的教学过程当中的研究精神非常值得我们学习。团结什么我们是怎么界定的？团结是一项纪律、团结是一种文化、团结是一种能力，团结是我们所有工作取得成绩的力量和智慧源泉。大家互相理解、互相支持、互相帮助，集体的事情一起干。数学组用他们的实际行动，践行我们的理念，做出了我们的榜样。现在，有一个词往往和一个词结合起来，这个词是什么，就是精准，扶贫取得胜利，归根结底就是精准，精准的核心意义就是关注每一个，成就每一个，做为我们精准的研究题就是不放过每一个，有针对性的对照每一个，英语学科抓实每一个点，抓实每一个学生可以成为今后我们工作中值得学习的一个点。

有奖答题3.五年级语数英学科分享经验的主题词有哪些？团结、研究、精准。

幸福的家庭都是相同的，不幸的家庭各有各的不同，我们在教育规律上来讲，成功的经验都是想通的，五年级语数英学科在教学成绩方面给我们树立了榜样，现在我们要推出的第二个案例，体育组在没有训练活动场地、专业体育老师不足、体育设施器材不全、体育训练和常规教学活动冲突、不喜欢体育课学生兴趣低、大部分家长重学习轻体育的情况下，体质检测成绩获得全区的第二名，同样为我们所自豪，被大家誉为是完成了一项挑战不可能的成绩，他们又是怎么做的？听听他们的经验。请林素娟老师来分享体育组成功的经验，大家欢迎！

有奖答题4.体育组的分享，你看到了他们的那种精神？

是啊，体育组在困难面前不抱怨，认真规划，抓实课堂，克服困难，攻坚克难，团队合作，互相支持，各项比赛，再创佳绩！默默奉献，主动担当，脏活有我、累活有我，难活有我，所有的体力活都有我，这是体育老师的真实写照，他们值得赢得我们发自内心的敬意，谢谢你们！

常规工作创新做。2020年11月13日， 即墨区促进中小学生全面发展“十个一”项目推进交流现场会暨艺术素养测评培训会在我校举行。这个现场为什么会选择在我校举行呢？我们一起从美术备课组长兰卫洁老师的交流中去寻找答案。（播放视频）

总结提升：艺术素养测评手册的3次改版，诠释了音乐、美术老师对工作精益求精的追求。他们为了全面提升学生的艺术素养，做到了比别人做得更早，比别人做得更好，比别人做得更新，做到“人无我有、人有我优、人优我变”，所以他们才能在别人也很努力的时候，依然成为最耀眼的那颗星。

老师们：榜样的力量鼓舞人心，他们的事迹催人奋进，像他们这样努力的团队，我们学校有很多，按照我们现有的评选办法，我们也评选出了四年级为学校的优秀团队，他们成绩的取得在于能够按照学校的要求，一步步扎扎实实落实好常规工作，我们来看看他们的风采，下面，请看四年级的视频展示：（插入四年级的视频）

总结提示：对照学校现有的评价方案，认真的开展工作也是我们取得成绩的一种思维方式，我想，这应该是四年级成功的经验。

我们学校还有一支堪称我校教学质量的风向标、定海针的团队，大家想想这应该是那个团队？它就是（英语组）。

为什么英语组能够连续多年成绩领先？为什么英语组能够在全区小学组名声不菲？为什么英语组全体成员都能够可圈可点？为什么英语组能够成为青岛市的巾帼建功示范岗？除了她们团队专业性较强之外，还有什么成功的呢？接下来请三年级英语组老大姐李俊卿老师上台为大家分享经验，大家欢迎！（李俊卿代表发言）

有奖答题5.听了李老师的分享，请老师回答英语组成功的秘诀是什么？

总结提升：三年级英语团队每个人都是备课组长，人人都能担当，所以说，自主就有动力、自主就有成长、自主就有智慧、自主使我们攻坚克难、所向披靡，从胜利走向胜利不竭的源泉。践行自主的理念，英语组老师是我们学习的典范。

老师们：一所优秀的学校，不仅在于传授知识和积累经验，更重要的是要形成自己独特的精神气质，要拥有高尚的目标和思想的尊严，我们认为，我们德馨小学就是这样一所优秀的学校，因为我们拥有教育情怀，拥有高尚的教育目标和有思想尊严的德馨团队，谢谢大家！