一、严格管理，开足开齐体育课

1.开好体育课程。认真贯彻落实课程标准，开足开齐体育课时，学校、班级课程规范、清晰。

2.严把课程教学。体育课是不断提升学生运动技能和锻炼效果以及培养良好心理品质的主要途径。我校严格执行国家对学校体育课程设置的相关规定，一、二年级每周四节体育课，三至六年级每周三节体育课，确保上下午大课间各30分钟的活动时间，班级当天无体育课的必须在下午第三节课补充一节体育课，保障孩子每天在校一小时、校外一小时的锻炼时间。加强体育教学以及大课间活动的督查评价力度，严禁随意挤占挪用体育课，大课间活动班主任老师必须全程参与指导与管理，从而有效促进了教师的教学责任意识。

3.抓好课堂管理。体育教研组做到每学期有计划、有总结；每活动有分工、有措施；每资料有记录、有积累。体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能。分管领导定期巡查反馈，及时改进。

4.科研促成高效。体育教师积极参加培训及各种学习，努力提高自身素养，取得了不少成绩。多名老师被评为“即墨区优秀体育教师”、出示即墨区优质课等，全体体育教师本学年参加各级各类培训几十次。

二、软硬同建，保障实施

1.强化队伍建设。建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。本学年多名教师获得即墨市级以上荣誉称号。学校非常重视体育教师的继续教育和业务提升，组织老师们参加各类业务培训。

2.优化硬件配置。学校每年投入专用经费用于购置体育器材，如足球、篮球、羽毛球、长绳、球服、各类体育比赛用品等。除此之外，2022年学校对操场草坪进行了整体换新，学校操场也将焕然一新。学校的笼式足球场和笼式篮球场保证了学校足球队和篮球队的训练场地。  

三、重视足球、篮球，组班建队

为积极响应国家足球战略部署，夯实足球人才基础，增强学生体质，提升足球、篮球运动水平，学校原有3名专业足球教师，1名专业篮球教师，今年教体局又为学校新配备了一名篮球专业教师，另外学校又外聘了2名持有C级或D级正规教练证的专业足球教练，基本满足了篮球和足球的基层教学需求。这些教练尤其是外聘教练都是经过了一个月的试用期，经学校考核，专业素质过硬、训练认真负责，才被留校聘用的。这只教练团队素质过硬，分年级制定了详细的训练计划，从习惯抓起，从基础培养。

四、做好校、区、市三级联赛

2022-2023年度，青岛市即墨区第二实验小学举办了学校体育节、运动会，组队参加了即墨区运动会，派出多名运动员共同组队参加青岛市体育竞赛并取得优异成绩。