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【文字解读】2020年即墨区普通高中招生政策解读
发布日期:2020-05-19

1.今年是新中考方案全面实施的第一年,主要有哪些变化?

答:(1)成绩呈现方式变化。语文、数学、英语科目成绩以分数形式呈现,其他科目或科目组合成绩以等级形式呈现。其中,道德与法治、历史、物理、化学、体育与健康科目作为第一组合,总分400分;地理、生物科目作为第二组合,总分160分。两个组合均划分为A、B、C、D四个等级,等级划分标准为:将全区参加考试学生按照总分从高到低排序,根据参加考试学生人数划分占比确定等级,其中A等占15%、B等占30%、C等占30%、D等占25%。艺术(音乐和美术)、实验操作(物理或化学、生物)、信息技术科目成绩划分为合格、不合格两个等级。艺术(音乐和美术)和信息技术均以总分的60%作为合格标准。实验操作(物理或化学、生物)科目以生物实验操作和物理或化学实验操作均合格为合格标准。

(2)录取政策变化。优质公办普通高中录取的考生,第一组合须达到B等及以上等级且第二组合达到C等及以上等级,其他公办普通高中(不含综合高中)录取的考生,第一组合和第二组合均达到C等及以上等级。被普通高中录取的考生,其艺术(音乐和美术)、实验操作(物理或化学、生物)、信息技术科目均须达到合格等级。综合高中优先录取艺术(音乐和美术)、实验操作(物理或化学、生物)、信息技术科目达到合格等级的考生。

初中学业水平考试成绩相同的考生,依次按语文数学总成绩、语文或数学单科最高成绩、英语(含口语和听力)单科成绩、综合素质评价(由初中学校根据学生综合素质发展评价档案内容评定,但不能以第一、二组合等级高低作为标准)由高到低排序。

(3)指标生加分变化。指标生初中学业水平考试录取投档分数(不含政策性加分)加25分后参加普通高中统招生录取,指标生加分只对普通批第一志愿普通高中学校普通班有效,指标生的艺术(音乐和美术)、实验操作(物理或化学、生物)、信息技术科目均须达到合格等级,且应达到相应招生学校对第一组合、第二组合等级成绩的要求。

(4)政策性加分幅度根据今年的总分变化做出相应调整。归侨子女和华侨在国内的子女考生、少数民族考生、台湾籍考生可以加3分,上述加分项目不累加。

2.2020年中考的命题、试卷结构和题型将怎样安排?

答:2020年命题依据教育部印发的义务教育各学科课程标准(2011年版)(教基二[2011]9号文件)确定初中学业水平考试内容,坚持立德树人,注重加强对学生理想信念、爱国主义、品德修养、知识见识、奋斗精神、综合素质等方面的考查,积极培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,引导学生树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观和宗教观,促进学生德智体美劳全面发展。试题结构和题型总体保持稳定,将适当减少机械记忆试题和客观性试题比例,提高探究性、开放性、综合性试题比例。拓宽试题材料选择范围,丰富材料类型,充分考虑学生学习和生活实际,注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力,注重考查学生创新素养和综合实践能力。

落实《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》(教基〔2019〕15号)的有关要求,取消初中学业水平考试说明。各学科命题难易适度,语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物试题低、中、高三档难度比例4:4:2。

3.初中学业水平考试成绩不理想,可以申请补考吗?哪些学生可以申请补考?

答:我区应届初中毕业生,在八年级时第二组合(地理、生物)成绩为D等级的,或信息技术、实验操作(生物)为“不合格”的,可以申请补考。其他科目不允许补考。

4.今年体育与健康学业水平考试有没有变化?

答:体育与健康学业水平考试框架及分值不变,仍由过程管理考核30分和目标效果测试30分两部分组成。因疫情影响,2020年目标效果测试不再举行,目标效果测试按30分计入学生体育成绩总分。初三第二学期过程管理考核成绩按5.3分计入学生体育成绩总分,其余过程管理考核成绩由学校按原方案要求完成。

5.我区普通高中招生要求是什么?

答:我区普通高中招生对象为应届初中毕业生和未被高中段学校录取的往届初中毕业生。往届毕业生须具有即墨区户籍,只能报考一般高中或其他高中段学校,不能报考我区优质高中学校(即墨一中、实验高中、萃英中学)。往年已被高中阶段学校录取的往届初中毕业生报考无效。

6.指标生人选确定标准是什么?

答:根据考生志愿和初中学业水平考试成绩(不含政策性加分)确定指标生人选。指标生应在注册学籍的初中学校连续就读三年(因户籍、住房发生变化等正常转学的学生须连续在该校就读两年以上)。

区教育体育局以初中学校为单位,将该初中学校报考优质高中(含青岛十九中)普通班的考生按初中学业水平考试总分由高到低排序后,再根据指标生名额及相关政策确定指标生人选。初中学业水平考试总分相同的考生,依次按语文数学总成绩、语文或数学单科最高成绩、英语(含口语和听力)单科成绩、综合素质评价(由初中学校根据学生综合素质发展评价档案内容评定,但不能以第一、二组合等级高低作为标准)由高到低排序。

7.普通高中批次的录取顺序是什么?

答:普通高中批次录取顺序为:优质高中自招批次、优质高中专业类批次(含美术学校中意班志愿)、优质高中提前批次、优质高中文化类批次、优质高中特色班批次(不含美术学校中意班志愿)、一般高中专业类批次、一般高中文化类批次、综合高中批次。

每个参加初中学业水平考试的学生必须填报优质高中提前批志愿:从青岛十九中、优质高中电脑派位和不报考普通高中三个志愿中选择一个志愿。优质高中电脑派位志愿具体录取方法为:对于选择优质高中电脑派位志愿且达到录取分数线的考生,由电脑根据其学业考试成绩、第一组合等级、第二组合等级等因素共录取2700人(含自主招生计划),均衡分配到即墨一中、实验高中和萃英中学。

8.今年新增加一个综合高中批次,综合高中如何招生?

答:根据青岛市教育局《关于印发<青岛市综合高中建设工作实施方案>的通知》(青教通字〔2019〕8号)相关要求,我区分别在即墨区第一职业中等专业学校北校区(招生12个班,共计600人)和即墨区第一职业中等专业学校普东校区(招生5个班,共计200人)设立综合高中实验班。综合高中实验班的学生在学籍上实行“单一注册,双重管理”。高一年级统一注册普通高中学籍。原则上在高一结束时,结合相关测试结果,由学生自主重新选择职业教育或普通教育,并根据相关政策进行分流。其他有关问题,按国家、省学籍管理有关规定执行。

9、如有不明,请咨询区教育体育局基础教育科,电话:0532-88520573

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