日前，青岛市小学综合实践活动“职业体验”专题研讨活动在即墨区第三实验小学举行。青岛市教育科学研究院中小学综合实践活动课程教研员孙公刚老师、区教研员沙雪英老师，各区市教研员及骨干教师参加活动。

本次活动以“职业体验”为主题，聚焦《中小学综合实践活动课程指导纲要》的落实，通过课堂展示、经验分享、互动评课等形式，探索职业启蒙与综合实践深度融合的有效路径。

课堂展示环节，即墨区第三实验小学王丽明老师以“朱迪警官招募小交警”为情境，设计闯关任务，引导学生自主破解交通标志密码，在演练中感悟“标准是对安全的承诺”，在角色扮演中体会交警的责任与担当；青岛海信学校李欣老师执教《声临其境——小小配音演员》，带领学生走进配音演员的职业世界，体会到“台上一分钟，台下十年功”的匠心精神，真正实现了“在体验中学习，在展示中成长”。

经验分享环节，来自西海岸新区灵山卫小学的逄春晓老师以《小卫士水质探秘，项目化实践启智》为题进行经验交流。

互动评课环节，与会教师围绕两节展示课展开热烈讨论，一致认为两节课均做到了“情境真实、任务驱动、角色代入、素养导向”，并围绕“如何平衡职业体验的趣味性与专业性”“如何在大班额下让每个学生深度参与”等问题展开深入交流。

即墨区教育教学发展研究中心沙雪英老师对本次活动进行总结，提出建议：坚守素养导向以纲要为引领，聚焦育人目标，让职业体验更有方向；创新实施模式，比如项目化学习AI赋能、双师课堂等做法，让课程更具专业与活力；整合多方资源，拓展实践场地，强化协同育人；完善评价体系，坚持过程、结果并重，见证学生真实成长。

今后，各学校将继续以综合实践活动课程为载体，深耕“职业体验”这片沃土，让每一个孩子在体验中发现兴趣，在角色中理解责任，在实践中遇见未来的自己。