教育乃百年大计，关系国家的未来。是否树立起青少年正确健康的人生观、价值观和世界观、是否具有爱国主义情怀，是判断教育成败的一个重要标准，是各级中小学教育工作的重要组成部分。         

一、现状

目前青少年思想道德教育的现状是积极、健康、向上的，也包含爱国主义教育的内容，但深度、层次明显不够。青少年的思想道德建设与文化知识的传授相比，仍然滞后，效果不显著。         

二、存在的问题

1、家庭成员的影响。家庭成员的言谈举止和是非观是影响孩子三观最初的因素。比如：如果家长面对孩子的时候谈的全是金钱和利己主义，那么久而久之孩子就会形成唯利是图、不择手段、一切向“钱”看的三观。从而排斥甚至讥讽其他正确观点，不利于正确三观的培养。

2、学校教育的影响。除了家庭之外，学校是青少年成长的第二个至关重要的环境。学校教育不应以追求分数作为唯一的教学目的。一个孩子即使成绩很好，但没有正确的三观、不具备爱国主义情怀，人不能说是成才了，到了社会人不能发挥其应有的作用，甚至所学的知识很容易成为危害社会的工具。所以，青少年的思想道德教育应重于文化知识传授。

3、社会环境的影响。我们在发展经济的同时，虽然也注重文化发展的跟进，但也存在鱼龙混杂的现象。有些行业及文化对孩子的身心发展造成不良影响，比如：不良的网络游戏和演艺圈的乱象等，扭曲了青少年的三观，极大影响了国家人才的培养。         

三、建议

1、针对家长群体定期举办讲座，充分利用家长会，邀请各级专家学者，尽最大力量纠正和影响家长的教育理念。家、校高度配合才有可能培养出杰出的人才。

2、校内继续把师德师风建设作为重要的考核标准，加强教师队伍的思想教育，注重内容和效果，不搞形式主义，建立教师职业的神圣感、使命感。

3、面对学生群体，树立光辉、向上的榜样形象，发挥“偶像”的作用，可以是各个领域古代或者现代对国家、社会有重大贡献的人物。引导学生不要盲目崇拜明星、歌手等，树立远大的理想目标，并给予不间断的引导和鼓舞。推荐学生阅读和观看优秀的文学、影视作品，并以量化。引导学生了解历史、了解中国传统文化里优秀的精髓，培养学生正确的判断能力、正确的是非观念。

4、联合各部门加强对影响青少年身心健康发展的场所的监督监管，如：网吧、迪厅等场所，进一步加强规范。