4月18日，由青岛市教育科学研究院主办的“小学英语主题意义引领下的单元整体教学研讨活动”在我区实验一小举行。活动聚焦“健康饮食”主题，通过课例展示、经验分享与专家点评，探索核心素养导向下的英语教学实践路径。来自即墨区各小学任教三年级的英语教师及其它区市小学英语教师共300余人参加活动。

活动中，即墨区北安中心小学华苏苏老师对三年级下册《Unit4 Healthy Food》进行单元整体教学设计介绍，强调语言能力与健康素养的融合；即墨区第一实验小学耿丽丽老师执教《Food We Need》整合课，即墨区德馨小学张莉老师展示《Food in Balance》读写课，两位老师通过课例展示，引导学生设计健康餐盘，树立学生健康均衡多样化饮食的意识；即墨区龙山实验小学刘贝贝老师作了题为《让绘本成为教材生长的翅膀》的经验分享，提出通过“双本共读”实现语言能力与文化意识协同发展，并结合案例展示绘本与主教材融合的实践成效。与会教师进行了互动评课活动。

青岛市教育科学研究院小学英语教研员姚蓓贝老师对本次活动进行全面点评与总结，她从任务驱动、教—学—评一体化的评价机制、任务单设计等六个方面对两节课例给予肯定和表扬，鼓励教师在课堂教学中从学生的生活经验出发，多创设真实的情境，让英语教学充分发挥素养赋能的育人价值。 

（区教育体育局小学教研室）