2025年即墨区第一职业中等专业学校普东校区（即墨一职高）招生简章

一、学校简介

栉风沐雨五十载，一职高中秉持“立德树人”的育人理念和“人人皆可成才”的科学人才观，提出“用勤奋打开成功成才的大门”的口号，鼓励学生参加“春季高考”提升学历层次，采取“一人一案”教学策略，为每一名学生提供合适的教育，努力把学生培养成为“敬畏规则、珍爱生活、学好文化、苦练技能”的高品质、实践型人才。近年来，春季高考成绩和办学水平逐年提升，受到各级领导和家长的充分肯定。

学校自2020年开设综合高中实验班，在实践中积累了丰富的管理经验，普职融通转化成果丰硕。为拓宽学生升学就业渠道，学校先后更新并增设4个专业，幼儿保育、数字媒体、机电技术、电子技术供学生选择和学习。学校现有19个教学班，在籍学生709人，在编教职工87人。学校围绕：“小而精、专而强”的目标，努力打造春季高考特色品牌。

（一）严格日常管理，营造浓郁学风。学校实行寄宿制普通高中管理模式，进行全封闭管理，以养成教育为突破口，加强班风、学风建设。注重学生思政教育，大力弘扬“三不”精神（即不甘心、不服输、不放弃）和“三气”精神（即心有志气，身有正气，行有朝气），围绕“为人处世十二条”开展了系列修身教育活动，厚植中华优秀传统文化，以文化人，营造了风清气正的校园学习氛围。

（二）打造特色育人，成就本科梦想。精准定位，构建靶向课程。以春季高考为导向，优化课程设置和教学内容，学生通过入学考试，采取“一人一案”的策略精准分析每一位学生，将学生分层、知识分类、教学进程分阶段制定精准的教学方案。深耕“高效课堂”建设和教研集备，运用学案导学，提升堂学习效率。在2024年春季高考中，165人参考，99人达本科线，实现历史性突破。多人被聊城大学、山东建筑大学、山东交通学院、齐鲁师范学院等公办本科院校录取。

（三）搭建成长平台，实现五育融合。每天坚持阳光体育运动1小时；每年举行春、秋两季运动会；成立校乒乓球、羽毛球、篮球、足球队，举行班级联赛；每年春季举行远足研学活动等，丰富的文体活动强健了学生体魄，锤炼了意志品质，实现以体育人。注重学生全面发展，组织学生参加2024年青岛市高中学生辩论赛我校辩论队勇夺桂冠。参加2024年“工匠之星”青岛市中职学校技能大赛数学应用赛项，李旭恒同学以满分成绩夺得数学赛项一等奖，真正实现让每一个学生都出彩。

（四）锻造师资队伍，实现高效育人。

搭建实践平台，促进教学研究。通过“一人一堂课”，“骨干教师示范课”，“青年教师汇报课”，“教师论坛”“青年教师教学竞赛”，等活动搭建多元教学实践平台，激发教师开展教学研究的热情，助力教学方法创新和教学质量提升。重视青年教师的专业化成长，提倡精通本学科专业知识体系的同时要具备跨学科教学的基本能力与素养，实现“一专多能”。教师先后荣获青岛市级荣誉称号19人、市级教学能手12人，区级荣誉称号52人、区教学能手19人；有1项山东省重点课题、3项青岛市级课题以及6项区级课题顺利结题。先后有20多篇论文被《中国教育学刊》、《中国教育报》、《中国职业教育》等专业报刊刊发。

二、专业介绍

（一）幼儿保育专业（原学前教育）

学校幼师（学前教育）专业2003年被评为青岛市骨干专业，该专业师资力量雄厚，为即墨幼教事业输送了大量人才。自2013年组织参加学前教育职教高考，屡创佳绩，2013年至今，已有282人在春季高考中升入本科院校继续深造；2020年至今已有60余名学生考入事业编制。

1. 人才培养目标：

培养具备扎实的科学文化基础和幼儿保育等知识，具备幼儿保育、安全健康照护、早期发展支持等能力，具有教育情怀和信息素养，培养学生掌握弹、唱、画、做、说、教、表演等综合教育技能，成为应用型、综合型的一专多能幼教人才。

2. 主干课程：幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、幼儿活动与实践、声乐、钢琴、舞蹈、普通话、美术等。

3、升学途径：学生可以通过春季高考、高职单招等进入本科、专科院校学习学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理、音乐表演、表演艺术、舞蹈表演、书画艺术、体育艺术表演等相关专业学习。

4、学习就业方向：毕业生主要面向托幼园所、保教机构及其他幼儿照护机构，从事幼儿教师、幼儿园保育员、亲子教师、幼教机构管理人员、音乐教师、舞蹈教师、舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈演员等工作。

（二）数字媒体专业

数字媒体专业为我校优势专业，师资力量雄厚，教研氛围浓厚，专业教师“一专多能”。在2024年春季高考中，技能成绩全青岛市200分以上21人，我校9人；最终35人参考，本科达线32人。

1、人才培养目标：

培养具备扎实的科学文化基础和试听语言基本规律、图像与动画技术、数字媒体技术等知识，具备脚本文案制作、图形图像制作、视音频采集及剪辑、产品交互原型制作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事数字媒体前期设计、素材采集、后期剪辑、产品交互以及媒体发布等工作的技术技能人才。

2、主干课程：图形图像处理、常用工具软件、三维图像处理、影视后期处理、数字影音编辑、实用美术基础、计算机组建与维修、网页设计与制作等。

3、升学途径：学生可以通过春季高考、高职单招等进入本科、专科院校学习数字媒体技术、数字媒体艺术、网络与新媒体、影视摄影与制作、广播电视学、广告学、虚拟现实技术应用、动漫制作技术、视觉传达设计、数字媒体艺术设计、动漫设计、网络直播与运营、摄影摄像技术、新闻采编与制作、融媒体技术与运营、电子竞技运动与管理等相关专业学习。

4、学习就业方向：可在各企事业单位宣传部门及电视台就业，或者在影视动画、电商平台、传媒广告、网络多媒体、出版印刷、环境设计、工业设计等热门行业就业。工作岗位包括摄影摄像师、剪辑师、三维动画设计师、平面设计师等。

3. 机电技术专业

我校自2004年开设机电类专业，机电技术专业是一门融合了机械、电气、计算机等多个学科知识的综合性专业。随着制造业的转型升级和智能化发展，为毕业生提供了更多的就业机会和发展空间。

1、人才培养目标：

培养具备扎实的科学文化基础和电工电子技术、低压电器与PLC控制技术、机电设备及自动化生产线安装于调试等知识，具备机电设备及自动化生产线的安装、调试、运行、维护，机电产品维修与检测能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电工、机修钳工、机床装调维修等技术技能人才。

2、主干课程：机械基础、机械制图、CAD、电工基础、电子技术基础、液压与气压传动、电机与电气控制、可编程控制器技术（PLC）、金属工艺学等。

3、升学途径：学生可以通过春季高考、高职单招等进入本科、专科院校学习机械电子工程、机械设计制造及其自动化、能源与动力工程、智能制造工程、电气工程及其自动化、机械电子工程技术、无人机系统应用技术、智能交互设计、智能制造工程技术、机电一体化、工业机器人技术、无人机应用技术、电气自动化技术、新能源装备技术、工业互联网应用、电梯工程技术、城市轨道车辆应用技术、船舶电气电气技术等相关专业学习。

4、学习就业方向：毕业可到机电、机械、汽车、造船、轨道交通、建筑、医疗器械、电力、矿产等大型企业工作，主要从事工业自动化控制、机器人应用等的管理、安装、调试、运行、维修和升级改造等工作，还可以从事现代化机电、电子设备产品的营销及服务等工作。

（四）电子技术专业

电子技术是当今世界经济和社会发展的重要驱动力，电子产业已成为我国创新型国家的战略性、基础性和先导性的支柱产业。

1. 人才培养目标：

培养具备扎实的科学文化基础和电工基础、电子技术电子装配工艺、电子线路设计等知识，具备电子产品装配与调试、仪器仪表装配与维修、电路板制版、SMT生产操作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电子产品生产制造、设备维护、工艺与管理及技术支持等工作的技术技能人才。

2、主干课程：电工技术基础与技能、模拟电子技术基础与应用、数字电子技术基础与应用、单片机控制技术及应用、传感器技术及应用、电子测量技术、变压器与电动机等。

3、学生可以通过春季高考、高职单招等进入本科、专科院校学习电子信息工程、光电信息科学与工程、电子信息科学与技术、现代通信工程、物联网工程技术、应用电子技术、集成电路技术、汽车智能技术、大数据技术、电子产品制作技术、工业互联网技术、无人机应用技术、汽车电子技术、轨道交通通信信号技术、飞机电子设备维修、新能源汽车技术等相关专业学习。

4、学习就业方向：毕业可以从事多个领域的工作。在通信行业，他们可以从事基站维护、网络优化等工作；在计算机领域，他们可以担任硬件工程师、软件开发工程师等职位；在消费电子行业，他们可以从事产品设计、生产测试等工作；在工业自动化领域，他们可以参与自动化设备的研发、维护等工作。此外，随着物联网、人工智能等技术的快速发展，电子技术专业毕业生在这些新兴领域也有很大的发展空间。

3. 招生计划

即墨区第一职业中等专业学校普东校区（即墨一职高）

四、志愿填报

重要提示：

幼儿保育专业：为中职批次，报考需取得面试合格证（面试详情请后续关注学校官微）；

综合高中班：为普通高中批次，我校的数字媒体、机电技术、电子技术不在中职批次招生，需先考入综合高中，第二学期普职分流再选择学习以上专业。

五、联系方式：

咨询热线：

教务处：0532-86655705

宋老师：15288960820

孙老师：13583243209

王老师：19953642767

（工作时间：上午8:00-11:45，下午13:50-17:00）

六、学校地址

青岛市即墨区第一职业中等专业学校普东校区（即墨区第一职业高级中学），位于大信镇普东中心社区福海路523号，可从汽车总站乘109路公交车，即墨一职高站下车即可。