强化学校体育是实施素质教育、促进学生全面发展的重要途径，对于存进现代化、建设健康中国和人力资源强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。党中央、国务院高度重视学校体育，党的十八届三中全会作出了强化体育课和课外锻炼的重要部署，国务院对加强学校体育提出明确要求。近年来，各地各部门不断出台政策措施，加快推进学校体育，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得积极进展。但总体来看，学校体育仍是学校教育事业的相对薄弱的环节，对学校体育工作重要性认识不足、体育课和课外活动时间不能保证、体育教师短缺，场地设施缺乏等问题依然突出，为进一步推动学校体育改革发展，促进学生身心健康、体魄强健现制定方案如下：

一、指导思想。

全面贯彻党的教育方针，按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的要求，以“天天锻炼、健康成长、终身受益”为目标，改革创新体制，全面提升教学质量，健全学生人格品质，切实发挥体育在培育和践行社会主义核心价值观、推进素质教育中的综合作用，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、明确职责，加强体育工作的领导与管理

认真贯彻执行国家《中小学体育工作条例》，坚持以人为本位，以教学工作为核心，以教科研为先导，深化教学改革，全面推进素质教育。建立体育工作小组，由王艳丽担任组长，分管领导具体抓学校的体育工作。定期召集体育工作会议，布置、研究工作，切实解决体育工作中的困难，营造团结向上的教学氛围，调动了体育教师的工作积极性。学校严格按照课程开足体育课和活动课，每周开设“三课二活动”、认真开展大课间活动，确保学生每天在校有一个小时的锻炼时间。学校领导还经常听随堂课，调控课堂质量，有效促进了学校体育的蓬勃发展。

三、加强教学常规管理，提升课堂有效性

1．体育教师认真学习课改精神，根据学校办学实际情况和学生特点认真制定课程计划、教学计划、认真备课。课堂注重学生的主体性，做到“动得有理、动得有方、动得有度”。活动有计划有措施有保障有效促进了教师的教学手段、教学方法和调控课堂秩序的能力，同时也给青年教师起到了的示范作用。全体体育教师充分发挥体育学科的育人作用，注重了“两纲”在课中的渗透，课堂效益有了明显的提高。

2．加强广播操、校园集体舞和课间跑操的质量。学校广播操和课间跑操质量直接反应一个学校的办学质量和学生的行规和精神面貌，体育教师在课堂上抓动作规格，提升广播操和课间跑操的教学质量。利用早操、活动课进行集体纠正，不断提升了师生对高质量开展课间跑操和广播操的认识，体育教师与班主任产生合力，加大对学生日常的进出场和广播操的训练，把提高大课间的质量落实在平时每一次活动。

3、根据学校实际制定《一职高中每天落实一小时阳光体育运动方案》，建立活动课检查制度，并与德育室的考核相结合，以确保早活动课有内容、有固定场地、有教师指导、有健身效果，真正确保每天学生有一小时的体育活动时间，进一步促进学生身心健康发展。

四、加强教研组建设，提升教师教学能力

1、认真制定体育教研组计划，确保学校体育工作顺利有序的开展。

2、定期进行教研活动，做到每两周进行一次，学习课改的精神，做到定内容、有记录。

3、教师利用课余时间进行相互听课、评课，根据学校规定和学校实际情况，每学期每位教师听课数不少于20节（体育不少于10节），相互取长补短，提高教师自身的教育教学水平。

4、开展带教活动，认真做好体育教师的培养，做到每周观看一节体育录像课，并对课进行点评。利用外出教研活动不断拓宽新教师的视野，让青年教师能较快的成长。

五、课余训练和学校阳光体育

1、学校根据教师资源和学校实际，建立了田径、跳踢、羽毛球等运动队和兴趣小组，做到四固定、有计划、有记录。

2、积极开展校园阳光体育比赛。根据体育局和教育局工作要求，学校组织开展了校园运动会、跳大绳、踢毽子比赛、羽毛球比赛、趣味长跑比赛等，为学生提供体育锻炼和展示自我的平台，真正做到月月有比赛的校园阳光体育的格局。

3、开展即墨区第一职业高中阳光体育冬季长跑活动。通过冬季长跑活动加强学生体质锻炼，提升学生身体素质，在全校营造出了“我参与、我运动、我快乐”的良好氛围。

五、加强校园安全教育，提升师生防范意识

根据上级精神我校精心制定了《即墨区第一职业高中紧急疏散方案》和《即墨区第一职业高中体育活动意外伤害事故应急预案》，结合课间跑操每周至少进行一次应急疏散演练，提高了全体师生的防患意识。加强日常场地、器材的检查，确保日常体育教学的安全。