即墨区第一职业高级中学在2012年“校安工程”和近几年校园基础设施改造修缮过程中，教育教学设施得到了进一步的补充和完善。为了让学校办学得到飞跃式发展和提高，我校以充分利用、高效使用、提高教育教学质量为宗旨，合理计划，精心设置，切实做到教学设施设备使用有计划、有办法、有步骤、有时效、有人管、有成果这“六有”。全面推进教育的现代化，促进我校教育的跨越式发展。

一、教学设施设备情况在上级政府的大力支持下，近两年来，我校更换学生课桌凳六百余套，教师办公桌椅一百余套，补充学生图书一万五千余册，使我校图书室藏书量达到了三万八千余册，生均五十余册。每位教师配备了一体式办公电脑，新建两个计算机网络教室，教学办公用计算机二百余台。2012年我校实现了多媒体教学班班通，今年又进一步更新，　目前共有电子白板二十余套，移动多媒体教学设备1台。2017　年6月在即墨教体局的大力支持下，投资建成同步录播教室，同时实现了全校网络覆盖。

在2012年“校安工程改造”项目中，我校所有建筑均得到加固修缮，达到国家规定抗震标准。我校学校有图书、阅览室3个，共计186平方米。数码钢琴教室2个，120平方米，音乐教室2间、美术教室1间，手工制作及美术陈列室1间。各类器材室分别独立设置，能够满足教学要求。音体美器材共计70种1257件，今年又在原有基础上进一步补足了德育、教学仪器设备，音体美器材等教学设备，极大地改善了我校的办学条件。

二、具体做法

1、加强功能室的建设，规范了设备管理。　学校根据中职校一类学校的建设要求，　配齐了各种功能室：形体室、舞蹈室、音乐室、美术室、数码钢琴室、体育器材保管室、书法室、卫生室、微型消防站、网络监控室、两间电脑室、校园广播站。学校根据相应功能室的要求配备了专门的管理员，对各功能室实行规范管理，突出抓好常规管理。把管理的职责落实到学校的每个岗位，不断提升管理水平。

2、完善制度建设，确保设施发挥作用。我校严格账册制度，每个功能室都建立了总账、分账，每学年定期盘点检查、校对，并做到账账相符，账物相符。我校制定和完善了各项管理制度和管理人员职责，并统一装框上墙。

3、增强应用意识，提高设备效益。

（1）重视实训设备的使用率。开好实训课，通过生动多样的实训实习和兴趣小组活动，培养学生的职业意识和素养，科学态度、科学精神。为了促进实训教学的有效开展，我校首先对专业教师进行了统一培训，从实训设备的预约、实训开展、实训总结等各方面进行了系统培训，使每名教师都能掌握相关技术，熟悉各专业室和实训平台。其次，我校将实训教学的开展、实训平台的完善等项目列入专业教师的业务考核，提高实验教师积极性和主动性。

（2）提高信息技术使用率。把现代技术教育的应用作为提高我校教育质量的突破口，要求教师结合教材，充分利用多媒体教学手段，将知识更加形象生动的展示给学生，增加学生的学习兴趣，丰富了教育教学内容，促进了教育教学方式的变革。

（3）加强音体美器材设备的使用。为了提高专用室和各类器材的使用率，创建学校的课程特色。经过两年来的不断实践与探索，我校整合开发出了一系列符合我校实际的活动课程，新建了7人制笼式足球场一个，改建标准篮球场2个，塑胶跑道280米，新建多功能舞台，极大地改善了体育艺术教学和师生运动健身条件。有体育与健康类：田径、篮球、跆拳道、皮筋操、健美操；有艺术类：舞蹈、合唱、葫芦丝、吉他、古筝、口风琴、竖笛、色彩画、素描画、儿童画、简笔画等。我校将常用的音体美器材分配到各个专用室，由活动教师负责管理和使用，极大地提高了各类器材的使用率。

（4）促进图书管理，全面推进大阅读教学。为了促进学校图书的有效利用，我校主要采取三个办法，一是坚持开展每天早上10分钟的晨读。二是每班每周开设－节阅读课，要求阅读课必须到阅览室去上课。三是由学生登录图书管理平台进行选书，由班主任老师统一到图书室借阅，并定期在年级内实行图书漂流。除此之外，我校还将阅读课开展情况、学生读书笔记等列入了语文教师的业务考核，从而促进我校大阅读工程的顺利实施。

（5）通过举办竞赛活动来促进设施设备的使用。我校对设备管理、使用和教育教学应用等做了明确规定，广大教师都能坚持使用，设施设备得到了比较充分的使用，基本没有闲置现象发生。在此基础上，我校通过开展学生读书节、实验竞赛、科技比赛、教师录播室上公开课、示范课，教师白板技能过关等活动，增强了师生对学校功能室、仪器设备的运用意识。

4、创新了培训形式，提高了教师素质。　我校创造条件，积极引导教师学习现代教育技术，掌握现代教学手段。突出以校为本培训，按照“全员参与，全面推进，注重实效，开放训练，课堂应用”的原则，提高了基础教育课程改革与现代教育信息技术的整合力度。

综合我校实际情况，校园教学、文化、体育、科技等洁动场所布局合理、设施齐全。管理有序，使用正常。