为充分发挥全体党员、教职工民主监督、民主管理的积极性、主动性和创造性，加强学校党政建设，完善监督制约机制，进一步转变工作作风，推动学校各项工作再上新台阶，根据教体局《全区教育系统党务校务公开工作实施方案》文件精神，结合我校实际，特制定本制度。

一、指导思想 

全面推行党务、政务公开制度，是贯彻党的精神，扩大基层民主，是坚持和发展教职工民主监督，加强学校党风廉政建设，促进学校各项工作顺利完成和发展的有效措施。推行党务、政务公开制度，要以《工会法》和《教职工代表大会制度条例》为准则，在学校实行党务、政务公开、民主监督制度，能加强我校民主监督和民主政治建设，促进学校廉洁自律，最大限度地调动全校教职工的主人翁积极性，确保学校各项工作目标的实现，推动我校各项改革和发展。

二、工作目标

建立务实高效、科学民主、透明开放的党务政务（校务）财务公开领导体制、工作机制和制度体系，使师生的民主权利得到切实保障，师生监督更加有力，教育工作的科学化、民主化、制度化程度不断增强，师生的满意度不断提高。

三、党务、政务公开的内容

根据上级有关要求和《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党党员权利保障条例》和其他党内法规的要求，党内校内事务除涉及党和国家等规定不宜公开或不能公开的外都应公开。公开的内容主要包括以下几个方面：  
   （一）学校改革和发展的重大决策方面： 
　l、学校的重大经济决策和改革方案。 
　2、学校年度工作目标和任期发展规划。 
　3、财务宏观收、支状况及重大投资项目。 
　4、学校机构设置调整及规章制度的建立、修订。 
　5、重要的人事任免情况。 
　6、大额固定资产管理、变更情况。 
　7、重要的单位内部奖惩规定及执行情况。 
　8、单位主要负责人和分管领导人述职、述廉情况。
　9、其他需要公开的重大问题。 
   （二）涉及教职工切身利益和职工关注的热点问题： 
　1、平等协商签订的单位与单位、单位与个人合同方面的问题及执行情况。 
　2、专业技术职称评聘。 
　3、职工考勤情况。 
　4、其他生活福利方面的问题。 
   （三）学校党风廉政建设方面的有关问题。 
　1、学校领导干部廉洁自律情况。 
　2、学校基建工程维修项目承包计划实施情况。 
　3、大宗物资采购招标情况。 
　4、其他职工关注的热点问题。 

四、党务、政务公开的基本形式 
　1、教职工代表大会。教职工代表大会是学校教职工民主管理的基本形式，也是学校党务、政务公开基本形式的主要载体。依照《工会法》、《教职工代表大会条例》等，学校严格坚持教代会制度，每年召开一次教代会，向教职工代表汇报一年来党务、政务公开的工作情况。 
　2、根据部分党务、政务公开工作需要，将所需内容以校园网或公文的形式下发全校教职工。 
　3、在适当时机，用适当形式，学校设置专用固定党务、政务公开栏，按规定要求随时公布党务、政务公开的有关内容。

五、党务、政务公开要遵循的原则

1、坚持实事求是的原则，实行党务、政务公开，坚持一切从学校实际出发，实事求是，讲求实效，不搞形式主义。 
　2、实行党务、政务公开，要坚持依法办事，严格认真遵循国家有关法律、法规、制度和党的方针政策办事，按照职代会的职权实施。 
　3、实行党务、政务公开，就是依法维护教职工合法权益的过程，维护教职工民主监督的权利，充分保障参与管理的权利。 
　4、坚持促进学校稳定、改革和发展的原则，实行政务公开，关键在真实，实质是监督，基本载体是职代会，目的是搞好学校民主政治建设，促进学校廉政建设，推动学校的改革和发展。 

六、党务、政务公开、民主管理实施程序

1、制定目录。根据教体局制定的党务校务务公开目录，学校进一步规范公开内容、范围、方式和时限，明确责任科室和责任人。 
    2、实施公开。学校党务、政务公开严格按照教体局制定的目录进行，责任人统一填写《党务校务公开事项申报单》，报经校长审核同意后进行公开。目录外需要公开的事项，学校制定工作方案，报教体局审核同意后进行公开。对于可以向社会公开的事项，按照先对内后对外的原则，以适当方式向人民群众和社会公开。 
    3、收集反馈。通过设置意见箱、公开电话和校长电子信箱、邮箱、主动征询等形式，全面收集党员、教职工对党务校务公开情况的意见、建议，及时作出处理或整改，并将结果向党员、教职工反馈。 
    4、归档管理。对公开的内容、党员群众意见和建议及处理情况等党务校务信息资料应及时登记归档，并做好管理利用工作。

七、党务政务公开的时限 
      党务政务公开的时限和公开的内容、范围要相适应，做到固定内容长期公开，常规性工作定期公开，阶段性工作逐段公开，临时性工作即时公开，确保公开的经常性、动态性和及时性。公开时间一般不得少于半个月。 
    1、长期公开：主要指工作目标和政策措施、制度规定、工作程序以及机构设置、领导班子职责分工等具有长期性、稳定性的内容。如遇修订、调整，应当及时更新。 
    2、定期公开：主要指在一定时期内相对稳定的常规性工作。要根据实际情况确定更新的周期，原则上每季度或半年更换一次。 
    3、逐段公开：主要指动态性、阶段性工作，应根据进展逐段公开。跨年度的工作除按阶段公开外，还应在年末进行总结性公开。 

4、即时公开：主要指临时性、应急性工作，如干部考察预告、任前公示等内容，应当根据情况及时进行公开。
八、政务公开、民主管理、民主监督、组织领导和监督实施

（一）加强组织领导。为切实加强对公开工作的领导，学校成立公开工作领导小组。

组长：于德娇

副组长：梁玉萍   梁玉萍   于发亮

成员：张超  李正民  苗晓雨    处室主要负责人

办公室主任：胡鹏

（二）明确工作职责。校长是第一责任人，分管领导是具体责任人。把公开工作列入重要议事日程，认真研究部署，精心组织实施。建立党组织统一领导、纪检委员督促协调、部门各负其责、师生积极参与的公开领导体制和工作机制，充分发挥各部门的作用，形成工作合力，确保公开工作顺利推进。

（三）加强统筹协调。学校党务校务公开工作在区教体局统一领导下进行，各有关处室加强协调配合，形成工作合力。办公室负责党组织决议、决定及执行情况，党的组织和思想建设情况，领导班子建设情况的公开，党风廉政建设情况的公开，干部选任和管理、职称评聘、干部竞岗、年度考核、评先树优情况以及联系和服务党员情况的公开；教导处负责教学能手评选、优质课评选、教育科研获奖情况等的公开；总务处牵头负责工程招标、教育收费、财务开支情况的公开；政教处负责助学金、特困生救助、生源地信用助学贷款情况的公开；总务处负责采购情况的公开；保卫科负责安全工作制度、措施等的公开。 

（四）学校每学年开好2次公开会议，并做好公开的总结、计划工作，自觉地接受上级部门的检查或抽查。公开工作做到“四有”，即有机构、有组织、有方案（计划）、有检查落实（总结）。公开的内容须事先由公开领导小组会议研究，再如实公布决定公开的内容。公开的内容，经师生举报或上级部门检查有公示内容失误、错误或决策不当、结果错误等不同情况，必须根据相关程序给予纠正。

（五）强化制度建设。学校结合实际，进一步建立和完善公开监督检查、考核评价、激励惩处、责任追究制度，进一步建立健全例行公开、依申请公开、单位内部情况通报、重大决策征求意见、公开信息反馈、师生定期评议等制度。

（六）注重宣传教育。充分利用各种新闻媒体，采取各种有效形式，向广大党员、师生大力宣传公开的目的、意义、方法和要求，提高其思想认识，调动其参与和监督公开工作的积极性。

（七）认真做好统计和总结工作。学校安排专人负责公开的信息报送，每年6月15日，12月15日前按规定时限将半年、全年的统计报表及工作总结书面上报。

（八）严肃公开纪律。要积极探索，大胆实践，保证公开工作经常化、规范化和公开内容的真实性，逐步形成一套便利、实用、教师满意的公开监督机制。对公开不及时、内容不准确、教师反映的意见答复不及时的，要严肃追究有关人员的责任。