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即墨区实验学校青年教师及新调入教师“常态展示课”活动方案
发布日期: 2025-05-16

为更好的培养年轻教师,提高新岗教师的课堂效率,熟练掌握我校“小组合作 团队竞赛”组织策略在课堂上的有效使用,从而激发学生的学习兴趣,提高学生学习的主动性和积极性,经学校研究,组织部分青年教师、新调入教师进行“常态展示课”活动,其中,新岗教师以赛课形式展示,具体安排如下:

一、活动时间:第13周—第15周(57523日)

二、参与对象:部分40周岁及以下青年教师、新岗教师。

三、具体活动安排

(一)前期布置与准备

1.428号下发讲课活动方案,组长通知到组内每位参赛的教师。

2.各教研组长结合组内教师讲课情况组成磨课团队,帮助教师认真准备一节高质量的展示课。

3.各讲课教师结合日常教学及所用教学策略(小组合作 团队竞赛)精心准备,认真研读教材,重点在高效课堂上下功夫,围绕着我校课堂授课原则“低起点、多层次、小步子、勤反馈”自选课题,认真备课。

4.出课形式分为青年教师、新调入教师常态课出示和新岗教师展示课比赛两类:(1)新岗教师出课时间统一在2025.5.14,出课地点为实验楼二楼录播教室,一天讲完。

2)青年教师、新调入教师常态课出示分为三组,同组教师上报出课时间时一定不要重课,一天出课节次不要超过2节。

(二)讲课阶段

1.根据报课时间依次进行课堂展示。

2.组长安排评课老师,下课后直接评课3分钟。

3.由学校组成专门的评委小组参与评定打分,各学科安排一名骨干教师进行评课指导。

4.本学科同一备课组教师参与听评课,其他学科特别是年轻教师踊跃参加,学期末统一计入个人量化。

四、奖励办法

(一)根据教师的出课情况评出一、二等奖。

(二)所有评为一等的出课教师在常规检查中,上课一项评定中直接评为一等。

备注:

①做好场地的布置及拍照工作,做好材料的整理留档工作。(位淑芬)

②备课组长提前通知组内老师参加听课,安排好评课,安排专人拍照(标题、场景、特写),教室常态课和新岗赛课都要拍。

即墨区实验学校

2025.4.28

附:参加教师名单:

“小组合作 团队竞赛”课堂策略课堂展示安排(2025.5.7-5.23)

第一组

姓名

年级

学科

课题

班级

周次

日期

节次

张晓涵

生物

苏日越

体育

王燕洁

语文

张佺

数学

邵欣

英语

付光

生物

刘琳

数学

第二组

陈丽萍

数学

梅婷婷

英语

张艳芳

数学

兰璐

英语

陈艳

数学

王涛

生物

李振林

语文

第三组

姜亚丽

语文

肖淑欣

历史

徐娜

道德与法治

张璐璐

数学

管清萍

英语

董春晓

地理

新岗教师赛课安排表(2025.5.14)

姓名

年级

学科

讲课班级

课题

节次(抽签)

评课教师

出课地点

王泽轩

物理

实验楼录播室

李雅琪

语文

韩德超

物理

苏晓晨

语文

孙玉蓉

数学

孙璐

地理

吕宁

英语

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