即墨区实验学校东部分校校内作业公示制度

    为进一步规范我校寄宿制初中的作业管理，充分发挥寄宿制教育优势，切实减轻学生课业负担，提升作业质量，特制定本校内作业公示制度。

 一、公示目的

   通过作业公示，加强对寄宿制初中作业布置的管理与监督，结合寄宿学生在校时间长的特点，合理安排作业，促进教师优化作业设计，增进家校沟通，形成育人合力，助力学生全面发展。

二、公示内容

1、作业科目：涵盖语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、道德与法治等各学科。

2、作业内容：详细说明作业具体内容，如语文的名著阅读（注明书目及章节）、数学的拓展性探究题（简述探究方向）；英语的宿舍情景对话编写等。

3、预计完成时间：依据寄宿制学生晚自习时间等，预估各学科作业完成时长，精确到分钟，方便学生统筹安排晚自习及课余时间。

4、作业类型：明确书面作业、实践作业（如物理的宿舍小实验、化学的生活现象观察）、小组合作作业（如历史学科的宿舍小组历史故事演绎资料收集）等。

5、特殊说明：对于需利用宿舍资源（如物品、场地）完成的作业或需在宿舍合作完成的作业予以标注。

三、公示方式

1、班级公示：在教室设置专门的寄宿制作业公示栏，每天下午课程结束后，由任课教师或课代表填写当天作业信息，包含晚自习可完成作业及课余时间作业安排。

2、宿舍公示：在各宿舍区设置作业公示板，宿管老师协助将各班级共性作业（如阅读、背诵任务）进行公示，方便学生相互监督提醒。

3、校园平台公示：学校通过校园官网、微信公众号或家长群，每周发布各年级作业整体情况，包括周末留校学生作业安排，便于家长了解并监督。

四、公示流程

1、作业布置：教师根据寄宿制教学进度和学生学习情况，合理布置作业，充分考虑晚自习辅导及宿舍学习氛围。

2、班级与宿舍公示：课代表及时准确将作业信息填至班级公示栏，宿管老师协助完成宿舍区公示。

3、平台公示：学校教学管理部门每周收集、整理、审核各年级作业信息，统一发布至校园平台。

五、监督与管理

1、学校检查：教务处定期检查各班级及宿舍作业公示情况，评估作业合理性、完成情况及学生反馈，督促整改问题。

2、宿管反馈：宿管老师留意学生在宿舍完成作业的表现，及时向学校反馈作业量、难度等问题。

3、家长监督：鼓励家长监督，通过家长群等渠道反馈意见，学校及时处理并回复。

六、考核评价

将作业公示制度执行情况纳入教师绩效考核与班级管理考核。对表现优秀的教师和班级予以表彰奖励；对违反制度的进行批评教育与相应处理。