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实验室管理制度
1、实验前,必须预习实验内容、明确目的要求,掌握基本原理,熟悉操作方法步骤和实验中应注意的问题。
2、进入实验室后要保持安静,遵守纪律,按组到位,认真听教师的讲解。未经许可,不准动用仪器与试剂 。
3、实验时严格按操作规程进行,注意安全。如有反常迹象,应立即报告教师。
4、细心观察实验现象,认真记录,实事求是地写出实验报告。
5、实验完毕,必须做好仪器的清点及清理工作。并将仪器摆放整齐。经教师同意后方可离开实验室。如有损坏、丢失,应立即报告教师,予以注册登记,并按规定制度赔偿。实验室内任何物品一律不准带出室外。
6、实验完毕,要立即清扫实验室,做到桌面净、地面净,并把桌凳摆放整齐。
7、实行开放式管理,提倡学生利用教学仪器进行自主学习和科学探究。
实验教师职责
1、认真学习有关学科的教学大纲,全面了解每学期的教学计划,制订每学期实验课的实施意见。
2、仪器增减要及时入账,做到账账相符、账物相符。仪器存放要规范,使用、借还要严格履行手续。切实做好安全防范工作。
3、熟悉各种实验的原理、目的要求及注意问题,掌握各种仪器设备的构造、性能、工作原理和管理使用知识,熟悉材料、药品的性能,能熟练完成每个实验。在实验课上要巡回指导学生上好实验课。
4、根据实验通知单,提前做好实验准备工作,协助任课教师有条不紊地完成每个实验。不断改进实验方法,提高实验效果。
5、熟悉各种仪器的维护、保养和维修技术,做好仪器的日常保养、维护、维修工作。负责实验室、仪器室的设备、设施及仪器的管理工作。每学期结束时,应清点一次仪器,并提出下一年度实验器材、药品等物资的购置计划。
6、保持实验室整齐清洁,开放实验室,鼓励学生自主性学习,教育学生保持良好实验习惯。
7、开展实验教学研究、教学仪器改进和自制教具工作,努力提高实验室管理的业务水平。
8、协助任课教师积极开展实验优质课及自制教具比赛。
9、 做好实验各种账册的登录工作,准确完成各类报表,完善实验档案的积累和保存。
仪器室管理制度
1、仪器室是存放、管理教学仪器的场所,不得存放无关物品。
2、仪器室要由专人管理,实行管理人员负责制,管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。
3、要按省标准配齐教学仪器,及时补充报损仪器和易损、易耗品。 教学仪器的购进或调拨应先验收,仪器按部颁编号进行分类、编号、入账。
4、 仪器要做到科学存放;仪器要按学科、类别定室、定橱、定位存放,仪器的附件应与主件放在一起,同种仪器应集中存放;仪器和药品应分室存放。每橱应挂(贴)有仪器编号、名称、数量的卡片或清单(橱签),以便于查找。
5、做好仪器防潮、防尘、防火、防盗、防毒、避光、避磁等管理工作,使仪器保持完好状态。
6、仪器保管要做到四清:物清,即仪器的品种、数量、质量状况和存放地点清楚,并每学期核对一次;账清,即及时登账,账账、账物相符,凭证完整无缺;资料清,即仪器说明书分学科存放,妥为保存;标志清,即橱号、橱卡、仪器编号等标志清楚。
7、充分利用仪器设备为教育教学服务。仪器的领用、借还都要严格按照《领用、借还制度》办理。
8、经常维护、保养仪器设备,出现故障,及时修理,如有损坏、遗失要按《报损制度》和《损坏赔偿制度》处理。
9、建立健全仪器设备和实验教学档案,妥善保存好仪器账册、产品说明书、使用登记册等有关资料。管理人员如有变动,应按固定资产管理有关规定办理交接手续。
教学仪器领用借还制度
1、每学期初任课教师填写演示和分组实验安排表,并交实验教师。
2、实验前,任课教师应将所需要的实验仪器、材料药品通知单(演示通知单提前三天填写,分组实验通知单提前一周填写)交实验教师。
3、实验教师按通知单准备好仪器、药品,并预先实验,确保其性能良好。借出时向教师介绍仪器、药品性能,使用方法,并由教师现场实验,成功后签字领走。
4、学生自主实验,提前填写“通知单”,由实验教师根据具体情况安排。
5、非本学科教师领用仪器,在仪器借还登记簿上进行登记。
6、外单位借用仪器须持介绍信并经校领导批准,归还时要对仪器进行全面检查。
7、对任课教师归还的仪器要逐一查对,将使用情况填在通知单或登记簿上。
8、学生分组实验后,由任课教师、学生组长对每组仪器逐一清查,由实验教师复查,清查结果填写在实验记录和实验通知单上。
9、所有借用的仪器应及时归还,以保证仪器正常教学使用。
教学仪器损坏赔偿制度
1、任课教师借用仪器如有损坏,应填写仪器损坏、赔偿登记簿,注明损坏原因,实验教师确认后,提出处理意见,报请有关领导进行审批。
2、学生实验若有仪器损坏,应由任课教师和学生写明损坏原因,实验教师确认后,提出处理意见,由有关领导进行审批。若有丢失或故意损坏仪器的,除进行教育外,应由个人进行赔偿。
3、对借出仪器若有丢失或故意损坏的,应由个人进行赔偿。
教学仪器维修、保养制度
1、教学仪器是学校重要资产,实验教师要根据各种仪器的特点定期对各类仪器进行保养,并做好防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防冻、防爆、防光、防毒、防震等工作,要对有关仪器定期采取开机、通电、充电等措施,确保仪器性能完好,并做好记录。
2、归还仪器后,实验教师应对归还仪器进行检测、保养,存在问题及时维修,并认真填写维修保养记录。
3、对精密贵重仪器要妥善保管,若出现故障,不得擅自拆修,对本校不能维修的仪器,经校领导批准后送专业部门维修。
4、学生实验时,实验教师要认真指导学生正确使用仪器,及时维修故障仪器,确保实验顺利进行。实验完成后对每组仪器进行检修。
教学仪器报损制度
1、教学仪器若发生损坏,当事人要填写教学仪器损失报告单,查清原因,提出处理意见,报学校有关领导审批。
2、对实验中正常损坏的仪器,要及时进行维修,对严重丧失精密度、性能不能满足使用要求又无法修复的或修复费用过高的仪器,报请学校领导同意,申请报废。
3、凡有修复价值的仪器应及时修复使用,暂不能修复的,应妥善保管,一律不得报废。
4、每学期末对教学仪器进行清点,把所有需要报损的教学仪器填好报损审批表,经学校领导同意报上一级仪器管理和财务部门审批。
计算机教室 多功能教室器材设备管理制度
1、各功能教室要全面开放,为师生的教育教学和自主学习提供条件。
2、各种设备器材实行专人负责管理,管理人员要指导使用人员按操作规程正确使用设备。
3、使用前,管理人员要对设备器材进行检测试用;使用中要指导任课教师和学生使用设备,及时解决设备运行中出现的问题;使用后要及时清点设备的数量,检查设备有无损坏,如有损坏、丢失,要查明原因,做好记录,按有关规定处理。
4、爱护各种设备器材,每室的专用设备器材应相对固定,一般不互用、兼用。未经许可,任何人不得将设备带出教室,也不得改动设备或将一些设备和软件带入教室使用。
5、各室必须配备消防等安全设施,定期检查,加强各项安全防范工作。下班前,要关好门、窗、水、电。
6、管理人员要熟悉设备器材的规格、性能、用途及保管知识,掌握设备维修的基本技能,会排除设备的一般故障。做好设备的防潮、防尘、通电等常规工作,使设备经常处于完好状态。管理人员应相对稳定,如有变动按固定资产管理规定办理移交手续。
7、各种设备器材要按规定分类编号、入账、建卡,做到物物有账、账物相符、账账相符。
8、各功能教室都要设有专用的使用和维护记录本,并认真详实记录。
科技活动室管理制度
科技活动室是对学生科技小制作和探索实践活动的场所,是落实素质教育,培养学生创新精神和动手实践能力的基地。
1、由科技辅导员负责管理,室内的所有设备,要进行固定资产登记。
2、活动中要爱护室内公物,正确使用各种设备,活动结束时,要将物品整理放齐,所用设备放回原位
3、学生作品,摆放整齐,排列有序。珍惜和爱护各种成果,如小制作、小创作、小发明等,不随意动成果陈列橱内的物品。
4、保持室内环境整洁,不乱丢杂物,不在室内吃东西。
5、室内器材的使用须由辅导老师分配,及时填写登记表,活动资料要及时整理归档。
6、室内所有设备不准外借,确须外借时要经分管领导同意,并签字后方可借出。
7、活动结束离开时,要关好门窗,切断电源、水源,确保室内安全。
地理(历史)教室及文科器材管理制度
1、做好仪器的防光、防尘、防潮、防火等管理工作
2、地理(历史)教室要面向全体师生实行开放式管理。各种器材应满足学科教学和学生自主学习的需要。
3、各种器材、模型等应按规定建账、建卡,科学存放。定期对账,做到账物相符。
4、地理(历史)教室应保持整洁,橱内陈列的模型、作品和墙上悬挂的图片、展牌要美观、和谐,为师生创造一个温馨的育人环境。
5、学生进入教室,要保持安静,爱护器材,不得将器材带出教室。注意安全,并做好使用记录。
6、各种器材的其他管理要求参照《教学仪器领用借还制度》、《教学仪器损坏赔偿制度》、教学仪器维修保养制度》、《教学仪器报损制度》执行。
音乐教室管理制度
1、学校必须选派专人负责管理音乐教室。加强管理,切实做好防火、防盗、防潮、防尘工作。
2、根据教学计划,安排音乐教室的使用。提高音乐器材利用率。
3、管理人员负责制订音乐器材添置计划。建立和健全音乐器材登记账目。每学期由管理人员负责进行一次全面清点统计,做到账物相符。管理人员调动须办妥交接手续。
4、保持室内整齐、清洁。
5、管理人员应定期对器材进行检查、维护、保养,以保证正常教学使用。
6、器材的其他管理要求按照《教学仪器领用借还制度》、《教学仪器损坏赔偿制度》、《教学仪器维修保养制度》、《教学仪器报损制度》执行。
舞蹈教室管理制度
1、舞蹈室是供教师组织学生进行舞蹈训练的专用教室,由舞蹈教师负责管理,其它活动未经许可不得在本室进行。
2、舞蹈室的一切设备,未经老师同意,不得擅自挪用。
3、学生须换鞋进室,将鞋子放在指定地点,并摆放整齐,进室后听从指导教师的指挥。
4、室内设备人人爱护,不得乱摸、乱动、乱涂镜子和地板,不得坐在把杆上,损坏公物照价赔偿。
5、保持室内整洁,不得携带食物和其它与学习无关的东西进舞蹈室。
6、舞蹈课上完后,要关好门窗,切断电源。
美术教室管理制度
1、美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。
2、美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。
3、由管理员制订本室使用计划,管理人员要认真做好设备添置登记。画架、画台要摆放整齐,并监督做好使用记录工作。
4、室内保持清洁、安静,不准随便喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画;每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理。
5、须使用美术模型的,应办理借用手续,并及时归还。
6、室内器材外借时,必须经学校主管领导批准,如借出损坏或遗失,照价赔偿。
7、每次书写、绘画结束,要搞好室内整洁,关好窗,锁好门。如失职造成损失的,追究相关人员责任。
书法教室管理制度
1、保持室内肃静、整洁,不准打闹喧哗,不准做与书法无关的事。
2、认真听教师讲解,看教师示范,留心注意事项,努力提高书法水平。
3、注意室内环境卫生,不乱涂乱画,保持桌面和地面整洁,不得随意搬动桌子。
4、爱护室内仪器、模型,未经教师许可,不得搬动,更不得拿出室外。
5、下课后要清扫地面卫生,把门窗关上
心理咨询室管理制度
1、心理咨询师必须态度热情,工作细致和认真。钻研专业知识,不断提高自身素质。
2、对师生咨询内容和有关的隐私严守秘密。
3、保持室内环境整洁,优美、舒心,花卉盆景等装饰物要不断更新,营造温馨的空间。
4、做好台账及有关材料的存档工作,及时整理、装订成册。
5、在规定时间内认真做好学生个别辅导或电话咨询、网络咨询工作。
6、爱护室内各项设备,保持正常使用。未经同意,有关资料不得外借。
7、对非工作人员,非咨询人员未经允许禁止入内。
8工作完毕,关好门窗、做好安全保卫工作。
9、遇有重大突发事件,应及时向领导反映。
10、充分利用课内和课外时间对师生全面开放,提高“心理咨询室”的开放率、使用率。
艺术 体育器材管理制度
1、学校艺术体育器材面向师生开放,合理利用设备资源,充分发挥器材的使用率,更好地为教育教学服务。
2、器材要分类、编号、建卡、入账。定期对账,做到账物相符。
3、要根据器材其特性合理存放、定位上架。保持室内干燥、整洁。
4、借用人应填写借用记录单,按规定借用,课后及时如数归还。
5、爱护器材,使用时轻拿轻放,避免损坏。对易产生安全隐患的器材,要严格管理,确保师生人身安全。
卫生器械设备管理制度
1、器械设备要建账、建卡,做到账物相符。
2、器械设备应贴好标签,科学存放。定期进行保养及检修,保持完好状态。
3、严格器械设备的管理,按规定对卫生器械进行消毒,确保师生的健康。
4、定期对学生体检,提高各种卫生器械设备的使用率。
5、注意器械设备的防护和使用安全,发生意外事故应及时报告并妥善处理。
通用技术(综合实践)器材管理制度
1、通用技术(综合实践)器材是学生实践活动的重要条件保障,要全面向学生开放,满足师生教学及自主学习实践的需要。
2、所有器材存放要科学、合理,存放要有利于学生的学习和实践活动。
3、教师应在通用技术(综合实践)教学课的前一周,向管理人员提供所需器材准备清单,管理人员要及时备好器材。
4、要根据要求,规范建账、建卡。定期对账,做到账、物、卡相符。
通用技术(综合实践)教室管理制度
1、学生进入教室,保持安静,未经教师允许,不得擅自动用教室内的仪器设备和其它工具。
2、课前应明确学习目的、要求和注意事项,熟悉教材内容、方法步骤,了解各种设备的性能、使用方法。
3、操作时,细心观察现象,认真记录数据,准确做出结论。
4、爱护公物,严格按操作步骤进行。操作时注意安全。如遇突发事件,应按预案听从教师指挥。
5、活动结束,学生要清点、整理相关仪器,填写活动记录,对实践中产生的废液、废物应放在指定的存放地点。关闭电源和门窗。
6、室内的仪器、标本模型和其它工具设备,不得随意带出。
机器人活动室管理制度
1、机器人活动室是学校现代化教学设施,是培养和激发学生创新能力的重要场所。要有专人负责,实行管理人员责任制,以确保本活动室的正常使用。
2、机器人及相关设备要求编号并造册登记,其中精密贵重设备要保存原始说明书、图纸及技术资料,建立专业技术档案。配备 使用登记册,做详细的使用登记,建立完善的档案资料。
3、机器人实验室由机器人辅导教师负责使用,并做好机器人及相关设备的设置、维护和使用登记工作。室内的电脑、机器人以及各类材料等,任何人不得私自拆卸器材或打开机箱、更换硬件配置。确因需要的,必须报告主管领导批准,并做好具体记录。凡因设备零件等的丢失或因管理不善而造成的一切后果,由管理员负责。
4、参加机器人制作小组的学生,要按照指导教师规定时间参加活动,不得擅自缺席或早退,不得带其他人员进入。培训训练一般在规定时间内进行,如有特殊情况要征得指导教师同意方可延长活动时间,学生要做好机器人的使用情况及结束后具体状况的登记工作。
5、活动过程中,必须爱护室内的一切设备设施,不得任意移动或拆除机器人及附属设备。使用中发现问题,应及时报告老师处理。由于不遵守操作规则或不遵循操作规程造成设备损坏,要负责赔偿。
6、机器人室使用完毕,学生要按规定程序关闭机器,整理、检查实验室内设备。教师必须对设备进行检查验收,切断总电源并关好门窗。
7、机器人教室保持整洁安静。进入本室不擅自开窗;严禁带食物、饮料进入教室;不准乱丢纸屑、杂物;不准在设备、桌椅、墙壁上乱涂乱刻;不得大声交谈、喧哗、走动、打闹。
8、机器人教室严禁闲杂人员进入。
9、做好本室日常管理工作,日常使用要做详细的登记,建立完善的使用档案。
10、若更换管理人员,要在主管领导的监督下进行交接,双方核实确认各类手续的完整性后,三方签字,办理交接手续。
化学药品、剧毒物品管理制度
1、学校必须设置化学药品、毒品专用储藏室(柜),凡是有易燃、易爆、有毒害等危险品都应存入专门的室(柜)保管。
2、对化学药品、毒品按特性分类保管,做到防光、防晒、防潮、防冻、防高温、防氧化,经常检查。对氧化剂、自燃品、遇水燃烧品、易燃液体、易燃固体、毒害品、腐蚀品要严格管理,谨慎使用。避免混放。室内严禁烟火。
3、易燃、易爆、剧毒药品的存放应贴好标签,标明名称、浓度、存量、进货日期、有效期或配制日期。有毒废物(液)的处理要符合环保要求,不得随意倾倒。
4、按要求科学取用药品,严格控制易燃易爆有毒物品的存放总量。
5、危化品须实行双人双锁保管制度,切实做好安全防盗工作,领用要严格签名登记。如化学危险品、剧毒品被盗,要立即报告校领导,并通知当地公安部门查处。
6、危险品存放的场所应配备足够数量的消防器材及其它应急物资。
图书管理员职责
1、努力学习图书管理业务知识,提高业务水平。负责全部图书的管理,借阅工作。
2、根据学生特点和知识实际及学校配养目标,有针对性的及时添购书籍,充实书库,满足本校师生和教学需要。
3、建立健全图书管理的各种账目、卡片、目录,做到账目与书籍相符清楚,分类编号、规格正确,排架整洁,符合科学管理规程。购买新书经过验收后,要及时登记、分类、编目、排列上架。书籍应每年清点一次。
4、及时征询师生添购新书意见,利用多种形式介绍新书内容,以发挥书籍应有的效用。
5、做好教师图书阅览,做到随到随借,提高图书周转率。有计划、有秩序地组织学生借书,教育学生遵守纪律,爱护书籍。
6、保持图书室的清洁卫生,每天打扫,经常开窗通风,防止书籍霉蛀。
7、积极开展阅读指导,举办形式多样的读书活动。
8、努力学习专业知识,提高学识水平。工作中,严格按照《中图法》分类图书,按照《普通图书著录规则》著录。实行计算机管理的学校,工作人员要熟练掌握运用计算机管理操作系统,定期对数据库文件进行备份,做好计算机维护保养工作,确保管理系统正常运行。
图书室管理制度
1、建立健全图书管理的各种账目、卡片、目录,做到账目与书籍相符,分类编号、规格正确,排架整洁,符合科学管理规程。
2、图书借阅只限于本校师生。外单位如借阅,必须经分管校长批准,图书管理员不得擅自出借。
3、贵重书籍或稀有版本、内部资料、报刊合订本、辞典等,只能在图书室查阅,一般不外借。
4、个人借阅图书每次不超过5册,借书期限一般不超过1个月,业务书籍一般不超过1个学期。调离的教职工和离校的学生,在办理离校手续前,必须还清所借书籍。
5、借阅者要爱护图书,不得在书上批注、圈点、毁损或撕页。
6、图书室是存放、管理、借阅图书的场所,不得存放无关物品。保持好图书室的卫生,每天打扫,经常开窗通风,防止书籍霉蛀。借阅者未经允许不准进入。
7、每年图书更新率不低于1%
阅览室管理制度
1、阅览室必须保持清洁、肃静,要守秩序,讲礼貌。不准乱丢污物,不准高声喧哗,不准吸烟,不准吃零食,不准随地吐痰。
2、要爱护图书,不准涂抹、撕页。如有损坏,要及时向管理人员说明情况,以便酌情处理。如发现人为毁损图书,要照价赔偿。
3、室内所有报刊、图书,除各学科用的教学资料可外借,其它只限室内阅读,一律不外借。
4、教师借阅教学资料及过期杂志,限一周交还,否则停止借阅。
5、学生阅览凭借书证借阅,每人每次借书1册,离开阅览室时,必须交还图书。
6、要爱护室内设施,不准随意搬动阅览桌凳及橱架。