请输入检索词
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一、教育规划研究课题(30项) | |||
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序号 |
课题名称 |
负责人 |
单位 |
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1 |
小学阶段中华优秀传统文化教育现状及对策研究 |
谢伟功 |
青岛蓝谷 社生小学 |
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2 |
基于二十四节气的幼儿园劳动教育课程项目化实施路径研究 |
李琳琳 |
即墨区墨城 中心幼儿园 |
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3 |
基于沿海区域特色的劳动教育课程创设与实施研究 |
于梅 |
青岛蓝谷小学 |
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4 |
挖掘绘本“富矿”构建幼儿园特色主题课程的实践研究 |
周丰霞 |
即墨区温泉 中心幼儿园 |
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5 |
家校协同视域下农村初中生心理健康问题预防及干预机制策略研究 |
万天华 |
即墨区华山中学 |
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6 |
“双轨并行·多元发展”:中职艺术教育与地方文化特色相结合的实践研究 |
朱远 |
即墨区第一职业高级中学 |
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7 |
在爱国主义教育框架下科技强国教育的开展模式与实施路径 |
高胜男 |
青岛蓝谷幼儿园 |
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8 |
家园社协同育人体系下多元化家委会活动的实践研究 |
江萌飞 |
即墨区新兴 幼儿园 |
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9 |
职教高考背景下中职计算机专业发展现状与改进策略研究 |
潘延龙 |
即墨区教育教学发展研究中心 |
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10 |
在地化教育理念下“即墨花边”园本课程建构及实践研究 |
李梦莹 |
即墨区通济新经济区天山路幼儿园 |
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11 |
健康教育背景下幼儿园体能课程构建与实施的行动研究 |
孙伟 |
即墨区 文景幼儿园 |
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12 |
大中小学思政教师一体化育人路径研究 |
唐育科 |
即墨区教育 和体育局 |
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13 |
“核心素养”背景下体育课程教学模式改革的探讨 |
周凯 |
即墨区第二十八中学东部分校 |
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14 |
基于地域特色的小学生研学校本课程教学策略研究 |
万初清 |
即墨区德馨小学 |
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15 |
创新素养导向下的初中名著阅读命题研究 |
刘霞 |
青岛蓝谷中学 |
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16 |
幼儿园自主游戏背景下幼儿户外跑酷运动游戏化的探索 |
谢华善 |
即墨区墨河 嘉苑幼儿园 |
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17 |
面向计算思维培养的小学人工智能课程教学设计与实践研究 |
隋雨澄 |
即墨区德馨 小学东部分校 |
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18 |
幼小衔接视域下幼小教研共同体的构建研究 |
李尊尊 |
即墨区皋虞 路幼儿园 |
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19 |
普惠发展视域下区县特殊教育学校职业教育课程构建与实施研究 |
吴爱华 |
青岛祥泰学校 |
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20 |
新课标背景下项目式作业设计实施策略研究 |
陈安邦 |
即墨区蓝谷实验中学 |
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21 |
增强活动实效提高学生体质的研究 |
温延超 |
即墨区金口中学 |
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22 |
新时期幼儿园深度教研的路径与策略行动研究 |
鞠紫娟 |
即墨区实验幼儿园 |
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23 |
全环境育人视角下小学家校社协同育人策略研究 |
李帅 |
即墨区 龙山中心小学 |
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24 |
新课改下“和谐互助”激励策略研究 |
万康 |
即墨区 第二十八中学 |
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25 |
“双减”背景下小学低段非书面作业设计的研究探索 |
李景 |
即墨区北安 后戈庄小学 |
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26 |
以教育家精神引领青年教师成长机制研究 |
徐兆民 |
即墨区第一中学 |
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27 |
劳动课程跨学科实践:以核心素养为导向的融合探索 |
马彩娟 |
即墨区潮海 第四小学 |
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28 |
情感共振视角下的小学家-校-社协同育人模式实践研究 |
张娴 |
青岛蓝谷小学 |
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29 |
课标理念下区域联合教研模式创新实践的研究 |
陈丕林 |
即墨区潮海教育体育发展服务中心 |
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30 |
依托绘本提升小学低段学生阅读能力策略研究 |
潘秀峰 |
即墨区启新小学 |
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二、学科专项研究课题(120项) | |||
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序号 |
课题名称 |
负责人 |
单位 |
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1 |
新课改背景下将传统文化融入小学语文教学的策略研究 |
李艳妮 |
即墨区德馨小学东部分校 |
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2 |
基于乡土资源的农村学校劳动教育创新教学模式探索与实践研究 |
王泽美 |
田横岛省级旅游度假区泊子小学 |
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3 |
“强基计划”背景下的高中数学特长生培养策略研究 |
王晓芬 |
即墨区第二中学 |
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4 |
融合PBL教学模式的高中生物科学思维培养的实践研究 |
王亚男 |
即墨区 实验高级中学 |
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5 |
高中语文议论文微写作课程建设探索实践 |
马恭强 |
即墨区 实验高级中学 |
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6 |
指向拔尖创新人才培育的中职生科技创新能力评价体系构建研究 |
董凯 |
即墨区第一职业中等专业学校 |
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7 |
关于提升学生阅读素养策略的实践和探索 |
李建志 |
即墨区特殊 教育中心 |
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8 |
大单元视角下初中英语读写结合课堂教学策略的实验探究 |
周瑜瑜 |
即墨区 第二十八中学 |
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9 |
小学科学核心素养下的学生高阶思维课堂教学策略研究 |
李晓燕 |
即墨区教育教学发展研究中心 |
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10 |
基于新课标小学英语大单元数字化创新作业的设计研究 |
刘晓燕 |
即墨区岘山小学 |
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11 |
全环境立德树人背景下幼儿园家园社协同育人路径行动研究 |
王积鹏 |
即墨区通济新经济区中心幼儿园 |
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12 |
园本课程开发视域下教师专业发展路径研究 |
刁珊珊 |
即墨区教育教学发展研究中心 |
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13 |
新课标理念下小学语文跨学科阅读教学研究 |
邴华华 |
即墨区德馨 小学东部分校 |
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14 |
初中生心理健康教育与德育有机结合的策略研究 |
刘洪艳 |
即墨区第二十八中学东部分校 |
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15 |
新课标背景下小学劳动教育"1+N"模式创新实践探究 |
李凌云 |
即墨区创智 实验学校 |
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16 |
基于核心素养的高中地理课程思政的应用研究 |
江枫蔺 |
即墨区第五中学 |
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17 |
中职学校家校社协同育人有效路径研究 |
孙正亮 |
即墨区第二职业中等专业学校 |
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18 |
校园足球教学方法的研究 |
王永涛 |
即墨区环秀 城南小学 |
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19 |
基于思维可视化的高中英语读写校本课程实施策略的优化探究 |
刘玉红 |
即墨区第二中学 |
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20 |
中国传统文化在高中美术教育中的价值与实践研究 |
杨宁 |
即墨区第五中学 |
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21 |
劳动教育在提升智障儿童社会适应能力中的应用和探索 |
邱世彦 |
即墨区特殊 教育中心 |
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22 |
新高考背景下基于模型建构能力培养的高中生物学实验设计与实施研究 |
郝琨 |
即墨区第一中学 |
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23 |
小学安全教育现状及对策研究 |
马雷 |
即墨区教育 和体育局 |
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24 |
农村幼儿早期阅读能力发展现状及培养策略 |
孙立华 |
即墨区移风店中心幼儿园 |
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25 |
多元互动背景下绘本阅读促进大班幼小衔接的策略研究 |
李淑霞 |
即墨区文景 幼儿园 |
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26 |
幼儿农耕劳作课程的构架和实践研究 |
孙贝贝 |
即墨区龙泉 祥泉幼儿园 |
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27 |
应用型人才培养理念下中职学校商贸类专业学生商务谈判技能培养研究 |
王婷婷 |
即墨区第一职业中等专业学校 |
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28 |
中职思想政治课项目式学习教学策略研究 |
陈琴 |
即墨区第二职业中等专业学校 |
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29 |
“双减”背景下思维导图助力小学语文整本书阅读的教学实践与研究 |
周葱葱 |
即墨区德馨小学 |
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30 |
基于幼小衔接的大班幼儿学习准备策略研究 |
江延青 |
即墨区盟旺路幼儿园 |
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31 |
“合作探究”式小学体育课堂教学研究 |
王洪绪 |
即墨区金口 马坪小学 |
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32 |
农村幼儿园早期阅读环境创设与儿童阅读兴趣激发研究 |
孙杰 |
即墨区北安 中心幼儿园 |
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33 |
中华优秀传统美德融入小学道德与法治课堂的策略与途径研究 |
邱晓霞 |
即墨区第一实验小学 |
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34 |
“数”说文化:跨学科项目式学习在小学数学单元教学中的设计与实践研究 |
张兆华 |
即墨区德馨小学东部分校 |
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35 |
“双减”背景下物理实验课堂有效评价策略的研究 |
王秀梅 |
即墨区第二十八中学东部分校 |
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36 |
立德树人背景下大班幼儿品德启蒙教育的实践研究 |
顾莎莎 |
即墨区古城南阁东路幼儿园 |
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37 |
实现城乡艺术教育水平均衡发展的路径 |
迟大建 |
即墨区教育教学发展研究中心 |
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38 |
数学学科教学中进行德育渗透的途径与方法研究 |
周振华 |
即墨区德馨小学东部分校 |
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39 |
农村幼儿园大班特色户外体育活动的开展与研究 |
杨春梦 |
即墨区段泊岚中心幼儿园 |
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40 |
中华优秀传统文化融入初中英语阅读教学的实践研究 |
张娜 |
即墨区第二中学 |
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41 |
新课标下图像学在小学美术“欣赏·评述”课程中的应用研究 |
黄文 |
即墨区华山路小学 |
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42 |
农村幼儿园早期阅读现状及策略研究 |
王欣 |
即墨区移风店中心幼儿园 |
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43 |
基于家校社协同育人的小学生命教育有效实施路径研究 |
刘翠玲 |
即墨区 第四实验小学 |
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44 |
幼小衔接视角下大班幼儿社会适应教育活动的策略研究 |
朱晓瑜 |
即墨区墨城 中心幼儿园 |
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45 |
“双减”背景下农村小学语文“零起点”教学识字方法的实践研究 |
杨海俸 |
即墨区通济 郭庄小学 |
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46 |
核心素养视域下本土资源赋能初中道德与法治课堂路径研究 |
刘兆霞 |
即墨区蓝谷 实验中学 |
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47 |
航天黑麦特色课程建设探索与实践 |
徐福华 |
即墨区龙泉 莲花山小学 |
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48 |
生涯规划教育理念下的高中主题班会设计研究 |
柳承鹏 |
即墨区第二中学 |
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49 |
立德树人背景下幼儿劳动品质养成路径的实践研究 |
刘雅楠 |
即墨区墨城 中心幼儿园 |
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50 |
新课标视域下小学语文低年级阅读生活化教学策略研究 |
赵文化 |
即墨区创智 实验学校 |
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51 |
五育与普通高中数学的融合探索研究 |
谭玉圣 |
即墨区第一中学 |
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52 |
新课标视域下初中物理分层作业设计策略研究 |
刘帅 |
即墨区启新中学 |
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53 |
优秀传统文化视域下家庭教育思想的深度探究与启示 |
金咏梅 |
即墨区创智 实验学校 |
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54 |
新时代农村小学国防教育实施的创新路径的有效研究 |
吴青 |
即墨区灵山 牛齐埠小学 |
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55 |
幼小衔接视角下桥梁书在大班幼儿自主阅读中的应用研究 |
宫甜甜 |
即墨区 书香幼儿园 |
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56 |
基于剪纸艺术的非遗传承与小学美育课程整合策略研究 |
于晓丽 |
即墨区潮海 第一小学 |
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57 |
核心素养背景下以信息技术开拓幼儿劳动教育路径的实践研究 |
于春璐 |
即墨区墨城 中心幼儿园 |
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58 |
初中语文军旅题材古诗词群文阅读实践研究 |
姜晴 |
即墨区福海中学 |
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59 |
“五育融合”视域下学校课程实施的创新研究 |
刘玺 |
即墨区龙泉 莲花山小学 |
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60 |
乡村振兴背景下中职机电类专业“三联四融”高质量人才培养模式的探索与实践 |
孙善鑫 |
即墨区第一职业中等专业学校 |
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61 |
小学语文多元化作业设计与实践创新研究 |
袁海清 |
即墨区环秀 城南小学 |
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62 |
新课标背景下小学高年级生活化作文教学研究 |
王翠霞 |
即墨区北安 后戈庄小学 |
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63 |
探索重点高中传统文化教学有效实施路径研究 |
孙琳琳 |
即墨区第二中学 |
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64 |
“零起点”下小学低段数学运算能力提升的策略研究 |
蒋丽娟 |
即墨区 第一实验小学 |
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65 |
跨学科主题学习多元评价策略研究 |
张雅梅 |
即墨区大信中学 |
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66 |
初高中地理教学内容衔接的实践研究:关注学生地理素质的连续性发展 |
宋婷婷 |
即墨区书香中学 |
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67 |
基于OBE理念下的中职服装专业课程开发探索与实施 |
刘晓艳 |
即墨区第二职业中等专业学校 |
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68 |
初中道德与法治教学中培养学生自主管理能力的方法研究 |
宫占宏 |
即墨二十八中东部分校 |
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69 |
基于多元融合的小学水墨画教学实践研究 |
宋以秋 |
即墨区华山路小学 |
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70 |
幼儿园课程引领下3-6岁幼儿近视防控策略研究 |
袁圆圆 |
即墨区盟旺路幼儿园 |
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71 |
生活化视域下的非遗文化与小学美术相融合的教学策略 |
江震 |
即墨区 海和路小学 |
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72 |
新高考背景下高中物理生活化实验教学策略研究 |
邹正娟 |
即墨区第一中学 |
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73 |
基于高中语文现代诗歌教学的校本课程探索研究 |
刘玲燕 |
即墨区第一中学 |
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74 |
英语分级阅读教学中戏剧教学策略的有效性研究 |
丁晓燕 |
即墨区山师 实验学校 |
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75 |
教育信息化背景下的中小学音乐核心素养评价体系研究 |
仇国英 |
即墨区福海小学 |
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76 |
新课标下小学语文导学单的实践研究 |
朱崇森 |
即墨区通济 山东小学 |
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77 |
基于体验式学习的幼儿园科学探究活动支持策略的研究 |
黄聪聪 |
即墨区墨河 嘉苑幼儿园 |
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78 |
幼儿园区域活动中自然材料的创新应用与实践研究 |
李秀 |
即墨区 新兴幼儿园 |
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79 |
小学陶艺项目化学习课程资源开发与利用研究 |
王宁 |
即墨区文景小学 |
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80 |
互联网+背景下 小学智慧课堂分层教学的时间和探索课题设计论证 |
栾亨胜 |
即墨区教育和体育局 |
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81 |
在幼小衔接活动中聚焦大班幼儿学习习惯培养的策略研究 |
宫晓彤 |
即墨区皋虞路幼儿园 |
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82 |
义务教育阶段提升学生美术核心素养的教学策略研究 |
邵仁兴 |
即墨区普东中学 |
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83 |
费曼学习法在农村高中英语分层教学中的应用研究 |
辛欢 |
即墨区第五中学 |
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84 |
基于多元评价的学生成长档案的建设与研究 |
朱美英 |
即墨区青岛大学即墨实验学校 |
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85 |
一日生活活动中幼儿劳动技能培养策略研究 |
王小川 |
即墨区潮海 中心幼儿园 |
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86 |
培智生活语文和生活适应性训练相结合的教学探究 |
乔燕 |
即墨区 特殊教育中心 |
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87 |
中华优秀传统文化“食育文化”的探索与研究 |
程桂龙 |
即墨区书香中学 |
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88 |
初中生职业体验活动指导策略研究 |
车宝燕 |
即墨区中学生综合实践教育中心 |
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89 |
思政一体化视域下小学道德与法治议题式教学设计与实践研究 |
姜美玲 |
即墨区潮海 中心小学 |
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90 |
文化自信视域下中国民族乐器在农村小学的推广策略研究 |
王莎莎 |
即墨区文景小学 |
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91 |
竹编镂刻在小学美术课堂教学中的实践探究 |
姜春晖 |
即墨区通济新经济区马山小学 |
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92 |
幼儿园健康食育课程的实践探索及应用 |
孙晟静 |
即墨区皋虞路幼儿园 |
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93 |
以绘本为载体培养小班幼儿良好饮食行为习惯的实践研究 |
付志红 |
即墨区盟旺路幼儿园 |
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94 |
高中大阅读育人实践策略研究 |
曹景菊 |
即墨区第四中学 |
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95 |
基于新课标小学数学结构化教学在数与运算中的研究 |
秦翠翠 |
即墨区北安 后戈庄小学 |
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96 |
“双减”背景下小学班主任家校沟通策略的研究 |
王芳 |
即墨区创智 实验学校 |
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97 |
农村小学道德与法治生活化教学现状分析与改进策略研究 |
唐功磊 |
即墨区蓝谷 实验小学 |
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98 |
融合教育视角下特殊幼儿行为干预策略的实践探索 |
顾君维 |
即墨区鳌山卫安远幼儿园 |
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99 |
高中英语教学中渗透生涯规划教育的实施策略与效果评估研究 |
王清华 |
即墨区第四中学 |
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100 |
思·融·践:小学道德与法治教育中项目式教学融入思政元素的实践研究 |
齐春燕 |
即墨区鳌山卫方正小学 |
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101 |
初中数学函数教学中变式训练的实践与研究 |
周文雯 |
即墨区蓝谷 实验中学 |
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102 |
核心素养视域下单元整体教学理念在农村小学英语听说课教学中的应用策略研究 |
宋海燕 |
即墨区段泊岚程戈庄小学 |
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103 |
新课标背景下小学英语写作教学策略研究 |
谢元军 |
即墨区大信 教育体育发展服务中心 |
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104 |
镇域小学外来务工家庭学生心理健康现状调查及其对策探究 |
邱兆上 |
即墨区大信 中心小学 |
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105 |
校园劳动教育与社区服务的融合实践研究 |
江娅 |
即墨区第二 实验小学 |
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106 |
基于核心素养下学生模型建构能力培养的实施路径研究 |
景志萍 |
即墨区德馨小学 |
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107 |
语文核心素养视域下初中语文古诗文教学渗透中华优秀传统文化的策略研究 |
刘慧 |
即墨区华山中学 |
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108 |
基于学科核心素养的小学三年级篮球大单元教学设计与实践研究 |
张成文 |
即墨区文景小学 |
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109 |
生本理念视域下的小学科学教学存在问题及改进策略研究 |
张峰 |
即墨区环秀 庙头小学 |
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110 |
核心素养下劳动服务课程的实践研究 |
朱建磊 |
即墨区桃源小学 |
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111 |
促进深度学习的小学数学计算教学策略研究 |
衣芳芳 |
即墨区通济 城西小学 |
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112 |
小学生数学自主学习能力培养策略研究 |
兰峰孝 |
即墨区温泉 南行小学 |
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113 |
双减背景下家校共育“沉浸式”教育策略研究 |
周新兴 |
即墨区潮海中学 |
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114 |
基于核心素养的初中数学追问策略的研究 |
邹文杰 |
即墨区潮海中学 |
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115 |
立德树人理念下中学生生活化德育实践路径研究 |
张晓英 |
即墨区新兴中学 |
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116 |
科教融合视域下的小学科技教育研究 |
江翠苹 |
即墨区潮海 万科小学 |
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117 |
小学道德与法制教育的家校合作模式与效果评估 |
韩喜梅 |
即墨区龙山 中心小学 |
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118 |
即墨区城区初中单亲家庭孩子的心理健康问题研究与对策 |
刘常学 |
即墨区 第二十八中学 |
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119 |
初中数学“学导课堂”教学模式研究 |
李承雨 |
即墨区书香中学 |
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120 |
新课标理念下高中历史“教学评一致性”实施策略研究 |
迟芳蕊 |
即墨区第一中学 |