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青岛市即墨区德馨小学东部分校第二届青年教师教学大比武活动方案
发布日期: 2025-05-15

促教研 展水平 提质量——德馨小学东部分校第届青年教师教学大比武活动方案

一、活动意义

在我校“全人教育”理念的指导下,促进教研,提高青年教师课堂教学水平与教学质量,创建高效课堂同时,进一步落实跨学科教学,在实践中提升学生的核心素养,德馨小学东部分校举行第二届青年教师课堂教学大比武活动。

二、活动内容

(一)参赛对象:

40周岁及以下的老师(1985年1月1日以后出生的)全员参与。

(二)申报学科:

根据任教学科和学科推荐确认比赛学科。语文、数学、英语、科学、道德与法治、劳动、地校课程(传统文化、海洋教育)、信息科技、音乐、体育、美术等学科。

(三)比武内容:

1.粉笔字5分(每人一块小黑板,4月1日前摆到上课教室后面,古诗内容由刘丽娜老师确定(3月21日发布))

2.讲课主题的模拟讲课15分,(不超过8分钟,由学科负责人利用教研活动时间进行)

3.课堂教学80分。

(四)比武课型:跨学科融合课

(五)比武内容:学科提供两个主题,抽签确定讲课主题,3月21日

比赛时间:

8-9周(4月1日-4月11日)每天上午的第5节,下午3节,具体上课时间:

上午按照作息正常上课,下午:

第一节:13:40——14:20

第二节:14:30——15:10

第三节:15:20——16:00

要求:

1.每节课40分钟,铃响1分钟之内下课,超时评分扣10分。

2.候课:上课前5分钟进入讲课教室,准备好示意评委,可以上课。

3.讲课地点:第一组语文、道法在综合楼一楼智慧教室,第二组数学、英语在南录播,第三组综合、艺体在北录播。

(七)学科分组、地点及讲课顺序

序号

第一组(智慧课堂)

第二组(南录播)

第三组(北录播)

1

12人

语文

12人

数学

12人

综合实践

2


语文


数学


综合实践

3


语文


数学


地校

4


语文


数学


劳动

5


语文


数学


劳动

6


语文


数学


音乐

7


道法


数学


音乐

8


语文


数学


音乐

9


语文


数学


美术

10


道法


数学


美术

11


道法


数学


美术

12


道法


英语


体育

(八)奖次奖励按照同一组总人数的34:3评选一二等奖;获一二三等奖的老师期末教师量化分别奖励1分、0.5分、0.3分;获一二三等奖的老师按照3分、2分、1分积分,记入优秀备课积分。

(九)评分标准:

环节

跨学科课堂教学评价标准

标准

得分

目标意识

目标意识:教学目标明确、具体,并能达成教学目标。(提前将教学设计出示给评委)。

一观测教学目标三维目标设定是否合适;(5分

二观测能找准教学重难点,并采取有效策略突破;(5分

二观测教学目标达成情况包括学生对知识掌握和理解,基本概念、原理和理论的掌握程度不低于80%。(10分

20分


学为中心

落实学生主体实现“全人教育”的课堂

1.学生听讲注意力集中达到100%,能自信复述或准确表达自己的想法(5分);

2.发言学生覆盖面不少班级总数的60%(5分);学生活动有效参与率达到90%以上5分)

3.有小组合作,分工清楚,共同解决问题,分享经验;(5分)

4.教学模式合理能根据教学内容架构教学环节(关注实践性和情境化场景教学5分);

5.教师所有的说话时间累计不超过10分钟5分)6.关注评价:教师评价语及时恰当,生生会评价(5

分)

35


系统思维学科育人

1.系统思维:思考的方式从整体出发,围绕一个核心主题理解各个组成部分之间的相互联系和影响(5分);进行跨学科、跨领域的思考与合作(10分);做到思路清晰,逻辑严密,能够高效的解决问题5分)

2.学科育人在学习中逐步发展形成的正确价值观念、必备品格和关键能力,实现“立德树人”教育目标,促进学生全面发展5分)

20


形成特色

全员参与做到真教研,解决真问题,思维碰撞,有深度等。

5


总结表彰:在报告厅召开全体教师,进行总结表彰颁奖,优秀的课例进行展评。

三、其他

未尽事宜,以最新通知为准。


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