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新的学期，我们要在教体局党委领导下，以提升“群众满意度”为指针，以深化“和谐互助”课堂研究与推广为抓手，进一步系统推进“和谐教育”品牌建设，不断扩大即墨28中特色品牌的影响，推动学校各项工作向更高水平迈进。立德树人是学校教育的首要任务。我们要立足校魂“雷锋精神”，依托“和谐互助”这一特色平台，开发和组织好丰富多彩的德育活动，将“和谐互助”特色文化有机地渗透到各项活动中，用丰厚独特的校园文化促进学生身心健康和谐发展。
（一）强化“和谐德育”管理体系
重新梳理“政教处、团委－挂级部干部、级部长--班主任、教师--学生干部”管理网络，明确责任，提高效率，建好学生、教师、班主任、级部干部共同参与的多层次、全方位的德育网格化管理体系。政教处、各级部要制定好每日常规管理流程、每周德育工作重点，与班主任、教师、学生会、团支部、家长做好衔接沟通，建立运转流畅、实效突出的德育工作流程。
（二）落实“和谐互助”德育内容
1．抓好“和谐互助”课堂德育渗透。组织备课组分级部梳理各学科“德育点”，汇总建立“各学科课堂德育要点指南”，把各门课程蕴含的德育资源和德育功能充分开发和发挥出来，强化课堂教学德育主渠道作用。充分发挥所有学科“和谐互助”课堂的德育渗透作用，通过师友二人的互助将团结友爱、乐于助人的高尚品质，积极进取、锲而不舍的坚韧意志，善于钻研的螺丝钉精神作为课堂互助的德育基础，让学生在互助中学习知识增长智慧，在互助中锤炼品格提升素质，充分发挥德智合一高效课堂的育人作用。
2．把握“和谐互助”年级德育要点。按照“形成、提升、规范”的原则，根据本学期德育要求和学生心理特点，分级部按序列开展好德育序列活动。初一围绕“迈好和谐互助初中第一步”，重点进行文明行为习惯的养成与爱心教育；初二围绕“迈好和谐互助青春第一步”，着重进行民主法制教育，自尊自爱青春期教育；初三围绕“迈好和谐互助成才第一步”，着重深化尊师感恩教育，进行升学与成才教育。要将“和谐互助”作为28中的特色文化纳入三个级部的德育体系中，教育学生争做和谐文明人，争创和谐文明先进班。
3.开展好社会主义核心价值观教育和优秀传统文化教育。把社会主义核心价值体系和中国梦主题宣传教育融入课堂教学、校园活动、社会实践等全过程，创新形式开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育和节粮、节水、节电“三节”活动，积极引导学生树立远大志向，培养正确的是非观、良好的品德和行为习惯。逐步完善中华优秀传统文化教育，开展好《传统文化》实验学校课题研究，根据实际开展传统文化教育学校活动。
（三）提升“和谐德育”亮点
1.加强升旗仪式管理。严格按照《28中关于规范升旗仪式准备工作的通知》要求，责任到人，齐心协力保证每周一升旗仪式效果。不断丰富颁奖嘉宾人员类别，要特别注意加强军乐团管乐团和护旗班的训练，提升演奏和护旗的水平；加强各班队伍带出带回的精神风貌；确保升旗队伍整齐与纪律，按照上学期经验加强检查与督促；抓好平日午唱高唱国歌检查和评比，级部每周至少检查评比一次，保证升旗时全体师生能唱响唱齐国歌，让盛大庄重的场合形成震撼人心的效果，让师生每周一经受一次灵魂的洗礼。级部要提前培训好国旗下讲话的师生，精心设计准备讲话内容，讲话的师生和颁奖人员一律穿正装，政教处把好监督落实关。
2.完善佩戴红领巾仪式。精心组织好每周一为雷锋雕像佩戴红领巾仪式，要继续在内容和形式创新上下功夫，将之打造为学校德育新亮点。精心选拔学雷锋先进、优秀师友等先进学生参与，为学生树立榜样目标，让28中的校魂内化为每名学生的自觉行动。
3.规范课间操亮点展示。初一级部要迅速练好广播操和行进式跑操，初二级部要练好校园集体舞和走操，初三要练好跑操。每个级部要精心培训，严格要求，让三个级部不同形式的课间体育活动成为我校一道靓丽的风景线。加强学校口号、班级呼号的训练力度，学生列队和集会时用心激情喊响口号，做到整齐响亮，起到振奋精神的作用，把学生口号打造成为集体活动的新亮点。
4．强化上放学路队管理。按照“安全有序，迅速整齐”的目标，培养学生“人车自动分流，两人自动成队”的习惯，分级部抓好学生上放学路队秩序管理，合理安排师生值日，抓好各楼层、校门内外、上下楼梯等关键节点的检查监督，争取短时间内上轨道、出效果。每周进行级部、班级评比，上下一心，把上放学路队打造成对外展示新亮点，展现28中学生精神风貌。
5．严格综合逃生演练。每周五和每月第二个周星期二第二节课后的逃生演练，全体师生统一认识，明确纪律，全心投入。利用班会时间对学生进行逃生知识的学习，掌握基本的自救及逃生知识。各级部、班主任和楼层值日教师要积极履行职责，认识组织，真正让每次演练都达到效果，提高师生的应急逃生能力。利用好演练集会时间，开展内容丰富、形式多样的学生教育活动，每次演练各级部要提前确定主讲人，主讲人要提前认真准备；由挂级部校长、级部主任、挂级部干部、级部长分别轮流主持，保证教育效果。
6.抓好“雷锋书橱”管理应用。各级部要抓好班级“雷锋书橱”管理，鼓励教师、家长、学生共同建设，通过多种方式建立班级特色图书架，让每个学生都有阅读机会有书可读，激发每名学生的阅读兴趣。雷锋书橱要有专人管理，每个级部要制定雷锋书橱专门管理制度，利用班会、文化墙等不同形式交流读书心得，真正把书橱管好、用好。
7．建设好班级文化墙。加强试点级部班级文化墙建设指导，以建立积极向上、和谐文明、特色鲜明的班级文化氛围为目标，充分发挥班级和学生创造力，开展级部评比、微信投票等多种形式比赛，将班级文化墙建设作为促进班级管理、展示班级风貌的重要平台。
（四）开展好班主任工作创新实验
1.逐步尝试建立班主任职级序列制度。根据上级安排，逐步尝试以班主任工作年限、工作成绩、个人业务能力等各方面综合考察，初步制定班主任职级制认证条件及办法，根据需要开展好班主任职级评定工作。班主任职级评定按年度实行动态管理。
2.加强班主任培训和激励。通过德育例会、班级研讨会、专家报告、学习考察、比赛训练等方式，逐步完善班主任岗前培训和全员培训，逐步实现班主任持证上岗。根据教体局活动安排，组织好班主任主题班会优质课活动，在评优评先、职称评定等方面，主题班会优质课等同于学科优质课。利用合适时机举办“班主任节”，评选“最美班主任”，表彰宣传优秀班主任事迹。
3. 完善班级管理评价机制
建立多元的班级量化考核标准。充分征求级部管理干部、班主任意见，综合考量级部常规、学生艺体活动、学校重点工作、各类比赛竞赛活动等情况，在原有班级量化考核标准基础上，制定科学合理的考核标准。做到既客观反映班主任德育工作成绩，又突出体现考核评价的引导、纠正作用。
（五）丰富“和谐德育”活动
1.抓好行为习惯养成教育。细化学校和级部日常管理流程，将学生行为习惯教育融入每日常规。抓好文明礼仪，进出校园，自行车排放，卫生整理、课间操，课前、课上、课间纪律，每周安全演练，活动参与等重要节点与项目监控与管理，强化评比检查，引导、督促学生养成良好行为习惯。做好省文明单位复查工作。
2．组织好和谐互助社团活动。结合城市少年宫活动要求，基础年级要以少先队、学生会、团支部干部和特长学生为骨干，积极发动学生，完成各类互助社团成立和纳新工作。学校提供场地与指导老师，保证学生社团自主活动时间，多方发动学生与家长提供协助力量，确保各类社团活动取得成效。继续完善小交警、管乐、军乐、护旗、舞蹈、美术、书法等传统互助社团活动，不断开发剪纸、民乐、摄影、文学、棋类、科技等新兴社团，既丰富学生课余生活，又促进学生健康成长。
3.扎实推进中华经典诗文诵读活动。要积极开展“中华经典诗文诵读活动”，提高师生的阅读兴趣和能力，由工会负责在教职工中开展“中华经典诗文知识抢答赛”等比赛活动，级部负责在学生中开展“中华经典诗文诵读大赛”、知识竞赛等活动，营造浓厚的阅读氛围。各级部语文组要指导好此项活动，在课堂教学中不断渗透并形成自己独特的经典诗文诵读教材。组织好第22届全国读书节活动。
4.加强网络文明管理。严格规范教师上网行为，从政治高度认识上网文明，时刻遵守国家相关法律法规，不随意传播、发表违规言论，机房管理人员要定期对教师上网记录进行检查，发现问题立即整改通报。各级部各班级建立文明小博客网，专人负责。学习身边文明人、文明言行、做文明事，鞭笞不文明言行陋习，倡导文明健康的学习生活方式，引导学生文明上网。
5.抓好“青青义教”教师志愿服务队和“即墨区中小学生志愿服务队伍”的建设。开展“立师德、树师风，争做四有好老师”活动。做好教师志愿者注册工作，积极发动更多教师踊跃参加，按照教体局安排广泛开展课业辅导、心理辅导、行为矫正、青少年教育、关爱留守学生等志愿服务，增强师生志愿服务意识。
6． 开展好主题教育月活动
本学期，结合重大节令和学校工作，统筹安排确定主题，做到月月有主题，周周有重点，时时能育人。
九月：结合抗日战争胜利71周年开展爱国主义教育，让学生观看阅兵式，增强爱国心、自信心和自豪感。结合新生入校、教师节、中秋节开展“感恩”主题活动。精心组织好新学期开学典礼。初一进行校史校情教育，增强爱校感情和学校自豪感；搞好军训活动，强化军训行为习惯效果；初二举行“抗日战争胜利71周年”绘画、征文比赛；初三举行“将信心献给老师”活动。开学初启动“认星争优、做美德少年”活动，引导学生从孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、热爱劳动、勤俭节约等5个方面对标、达标。
十月: 以“73周年国庆”为契机，进行爱国主义主题教育活动。举行“我为祖国唱支歌”合唱比赛，爱国诗词背诵活动，迎国庆书法、绘画、征文比赛活动，开展“向国旗敬礼，为祖国争光”手抄报比赛活动，强化学生爱国情怀。启动“日行一善”教育实践活动，结合学校学雷锋活动，通过征文比赛、辩论赛等多种形式让学生知善、行善、扬善、乐善，引导学生办好事、做好人。
十一月：开展“我为和谐互助教学添光彩”主题教育活动。在基础年级举行级部“和谐互助之星---优秀师友”评选，征集师友互助金点子，举行“优秀师友”事迹展示会、经验交流会、学习反思会，以更好推进我校“和谐互助”教学策略的顺利开展。
十二月：开展“和谐校园，健康成长”主题活动。认真贯彻执行《中学生守则》和《中学生行为规范》，进行文明行为习惯养成教育。推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；倡导同学之间结对互助，养成关爱他人、乐于助人的品德。同时启动“洒扫应对活动”，引导学生从日常学习生活小事入手，从校园环境、班级卫生入手，从与同学、师长交流和谐相处做起，培养学生会劳动、知礼仪、乐助人等良好品德。
一月：举行法制、安全、形势主题教育活动。各级部通过手抄报、班会、演讲对学生进行法制安全形势教育。学校安排一次法制、安全、形势教育讲座。